Educación
Toma en el Nacional Buenos Aires: piden la renuncia de dos docentes por violencia de género
Mientras reclaman la separación de las personas denunciadas del Nacional y el Pellegrini, y una comisiòn investigadora interdisciplinaria, la Rectora emitió un comunicado.
En las asambleas del Centro de Estudiantes del Nacional de Buenos Aires de este miércoles se resolvió la toma del colegio reclamando la renuncia de Roberto Rodríguez y de José Sebastián Báez por violencia.
Hace horas se hizo público un nuevo escándalo por violencia de género: Sebastián Báez, trabajador no-docente del Colegio Nacional de Buenos Aires (CNBA) en el Campo de Deportes, tendrí una condena de prisión en suspenso por abuso sexual hacia una menor de edad desde el 2018 y las autoridades estarían al tanto del hecho, ya que el trabajador sería miembro del gremio de Apuba.
El profesor Roberto Rodríguez, posee una denuncia por tenencia de pornografía infantil y también habría amenazado con golpear a un estudiante,y trabajaría en la actualidad con la Rectora Bergman y actual jefe de Departamento de Educación Física en el Nacional y en el Pellegrini, donde tuvo que bajar su candidatura al Consejo Escolar Resolutivo (CER) debido al rechazo que generó entre la comunidad escolar.
Desde el Centro de Estudiantes denunciaron que les prometieron que Rodríguez se jubilaría cuando en realidad lo siguen viendo en el campo de deportes y en los pasillos de los preuniversitarios.
Aseguran que de esta forma se vulnera la integridad del estudiantado del Colegio Nacional Buenos Aires, y no defienden sus derechos, por lo que reclaman el diálogo.
También se reclama el congelamiento de los salarios docentes, que tienen previsto un aumento del 41%, y la inexistencia de mejoras en las condiciones edilicias (inundaciones del patio frío, el claustro de geografía y los baños, caída de techos y hasta un ventilador que habría dejado alumnos heridos). Según el Centro, la restauración de las aulas la está financiando el aporte de las familias a través de la cooperadora.
El reclamo
Los estudiantes reclaman «la separación inmediata de todos los denunciados de sus actividades dentro del CNBA y del Pellegrini y la apertura de una comisión de investigación integrada por estudiantes, docentes y miembros capacitados para analizar las denuncias realizadas. Aplicación de la ESI con una materia especial y transversal al resto de la cursada de 1° a 5°. La instalación de un gabinete de profesionales, concursados especializados en materia de género y violencia que brinden asistencia psicológica, psicopedagógica y jurídica a todes les miembres de la comunidad educativa. La capacitación inmediata a docentes, tutores, psicólogues del Colegio en materia de violencia, géneros y diversidades sexuales«.
El comunicado del Colegio Nacional Buenos Aires
En este sentido, el Colegio emitió el siguiente comunicado: «A la Comunidad educativa del CNBA: Lamentamos informar que el Colegio ha sido “tomado” por decisión de las asambleas de estudiantes celebradas en los tres turnos en el día de la fecha. En consecuencia de esta situación totalmente sorpresiva e infundada para toda la comunidad educativa, quedan suspendidas todas las actividades académicas, administrativas y extracurriculares hasta tanto las autoridades legales del establecimiento retomen el pleno control y dominio de la totalidad del edificio. También queda suspendido el Acto de la Bandera previsto para el viernes 24 de junio y que será reprogramado oportunamente. Ante los motivos expresados por la asamblea estudiantil para llevar a cabo la toma, el equipo de gestión de la institución informa que el pasado lunes 13 de junio se mantuvo una reunión para abordar la cuestión edilicia planteada. De la misma participaron el Secretario de Educación Media de la UBA, Oscar García; el Subsecretario de Hacienda de la UBA, Matías Ruiz; la Rectora del CNBA, Valeria Bergman; la Coordinadora administrativa del CNBA, Yamila Lezcano; y la presidenta y vicepresidenta del Centro de Estudiantes (CENBA). Como resultado de esa reunión, se acordó dar prioridad a la reparación de los caños pluviales del patio frío, la refacción de los baños de planta baja, y el reemplazo de los tanques de agua por válvulas de agua, y gestionar los recursos necesarios ante el Consejo Superior de la UBA para dichas obras. Las mejoras mencionadas completan las tareas de mantenimiento generales que ya fueron realizadas tal como se acordó en las reuniones previas. Desde principio de año se está llevando a cabo el Plan Integral de Remodelación de los claustros, Campo de Deportes y Natatorio. La primera etapa contempla la renovación total del claustro Alsina. Se modernización y repararon las calderas de calefacción del Colegio y el calderín del Natatorio con un nuevo sistema de mecanización; y se inició el proceso de compra y reemplazo del sistema de filtrado y depuración del agua del Natatorio, para aumentar las horas de utilización y climatización del mismo. En el Campo de Deporte, los trabajos de recuperación incluyeron pintura y delineación de las Canchas de Vóley, Hándbol , Básquet y Fútbol. El día martes 21 de junio se mantuvo una nueva reunión con las autoridades del Colegio a pedido de las y los estudiantes del CENBA y Consejeros del claustro estudiantil del CER. En la misma se profundizó lo hablado en la reunión del día lunes 13 de junio, y se firmó un acta compromiso en la que se acordó realizar una Jornada de Concientización y Cuidado del Edificio (fechas posibles 2/7 o 6/8), y continuar con el seguimiento de las obras y las gestiones de los recursos necesarios. Por otro lado, con respecto a la situación del docente mencionado, aclaramos que no se encuentra frente al alumnado, ni tiene restricción alguna para cumplir sus funciones. Cabe destacar que en el año 2019 esta información ya fue transmitida a los estudiantes; y durante este año, en reiteradas ocasiones, frente a las autoridades del Colegio y de la Secretaría de Educación Media de la UBA, se les volvió a suministrar la misma información. Asimismo, el profesor ha presentado el 5 de abril del corriente año la renuncia condicionada a todos sus cargos según consta en Resolución de Rectoría CNBA N°195/2022, a la espera del beneficio jubilatorio. Finalmente, en lo que respecta a la información publicada por el Centro de Estudiantes del CNBA en sus redes sociales sobre personal no docente, informamos que, habiendo tomado conocimiento en el día de la fecha, hemos iniciado un proceso de información sumaria y solicitado a las autoridades de la UBA el traslado provisorio del agente hasta tanto se aclare la situación planteada. Lamentamos profundamente que se lleven adelante este tipo de acciones, mientras se encuentran en plena vigencia y funcionamiento las diversas instancias institucionales y de convivencia previstas en la reglamentación colegial y con diálogo constante de la gestión en reiteradas reuniones con el CENBA. Asimismo, se hace saber a la comunidad educativa que se modificará el calendario académico extendiéndose el ciclo lectivo por cada día de pérdida de clase. Recomendamos reflexionar en familia junto a sus hijas e hijos acerca de las consecuencias que emergen de este tipo de acciones, tales como la interrupción del ciclo lectivo, las clases de apoyo al curso de ingreso como así también los exámenes pertinentes del mismo y las actividades extracurriculares. Saludos cordiales, Lic. Valeria Bergman y Equipo de Gestión. Rectora CNBA-UBA».
Educación
La Ciudad aprobó una medida clave para los chicos de 3 años: qué cambia desde 2027
La Legislatura porteña sancionó por unanimidad una norma que amplía el alcance del Nivel Inicial. Regirá desde 2027, habrá un período de adaptación de dos años y los matriculados en sala de 2 tendrán prioridad para conseguir vacante.
La Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires aprobó este jueves por unanimidad una ley que establece la obligatoriedad escolar para los niños a partir de los 3 años.
La norma entrará en vigencia en 2027 y apunta a ampliar el acceso al Nivel Inicial, con una oferta educativa gratuita y universal para las familias porteñas.
El Gobierno de la Ciudad considera que la medida permitirá fortalecer el acompañamiento a las familias y ampliar las oportunidades de desarrollo durante los primeros años de vida.
Cómo será el acceso a las vacantes desde 2027
Fuentes oficiales informaron a Agencia Noticias Argentinas que el reglamento de Inscripción en Línea establecerá que los niños que ya estén matriculados en sala de 2 tendrán prioridad en la asignación de vacantes para 2027.
La implementación de la obligatoriedad tendrá un período de adaptación de dos años. Durante ese tiempo se deberá adecuar la oferta disponible para sala de 3 años y avanzar en la incorporación a la enseñanza oficial de niños que actualmente concurren a distintas instituciones de primera infancia.
Qué instituciones contempla la nueva ley
La adecuación alcanzará también a los niños que asisten a Centros de Primera Infancia, Centros de Desarrollo Infantil y jardines que figuran en el Registro de Instituciones Educativas Asistenciales.
El objetivo es incorporar progresivamente a esos alumnos a la enseñanza oficial, al mismo tiempo que se amplía la cobertura de la sala de 3 años.
La normativa establece así un proceso de transición para que la Ciudad pueda adaptar su oferta educativa a la nueva obligatoriedad.
La caída de la natalidad, uno de los argumentos de la norma
Entre los fundamentos de la ley se destaca el escenario demográfico que atraviesa la Ciudad de Buenos Aires.
El texto sostiene que existe “un contexto demográfico singular que abre una ventana de oportunidad para avanzar” con la legislación.
También señala que la tasa de natalidad registró una reducción del 50% en 2024 respecto de 2014, profundizando una tendencia descendente que ya se había iniciado durante la década anterior.
Según los fundamentos, este escenario genera condiciones para planificar la expansión de la cobertura educativa en el Nivel Inicial, optimizar la infraestructura existente y fortalecer la calidad de la oferta.
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