Análisis
Quinientos pibes de secundario de MDQ piden por «una escuela que nos enseñe a pensar, no a obedecer»
Es una iniciativa de Scholas Ciudadanía, este programa busca acercarse a su comunidad desde una perspectiva constructiva.

Por Manu Campi | @manucampimaier
Se tiende a pensar en los más jóvenes como parte de un aparato que va midiendo expectativas y realidades a través de indicadores, estadísticas y porcentajes. Quizás la incomodidad que plantea este grupo etario se deba a la directa responsabilidad de quienes deben velar por su futuro, tomando distancia de su presente, haciendo caso omiso sobre errores pasados, pero que no deja de izar una falsa bandera y que no termina por asegurar, tal vea por capricho, de que a ninguno de ellos les falte nada. Es decir, que los derechos se cumplan en tanto el amparo estatal sirva de moderador de los mismos. Sin embargo, con el tiempo se ha perdido de vista tal vez lo más importante; los chicos están ahí, piensan, sienten y, lo más abrumador para sorpresa de muchos, hablan.
Sobre esta premisa, y ante la falta de un espacio que los represente, ya sea dentro del seno familiar o en los espacios que, en teoría, funcionan como lugares de contención, como los centros educativos regidos pura y exclusivamente por programas lectivos, en principio obsoletos, ponen de manifiesto que la verdadera educación no es otra que la búsqueda de respeto, de un espacio de escucha y la vital importancia de poder dar voz a quienes se encuentran invisibilizados.

En la ciudad de Mar del Plata y ante un Teatro Auditorium repleto, el cierre del programa Scholas Ciudadanía, que se llevó a cabo entre el 7 al 16 de septiembre, contó con más de 500 jóvenes que pudieron llevar sus reclamos, no solo a las autoridades sino también a la sociedad. A través de carteles hechos por ellos mismos las chicas y chicos subieron al escenario para mostrar cómo es esa manera de pensar, a que refiere y a quién están dirigidos. Leyendas como “El rival más difícil está en tu cabeza”, “Estar acompañado, pero sentirse solo”, o “Estaba muriendo, pero como no vieron sangre no creyeron”, bastaron para el cierre de este encuentro tan emotivo como preocupante.

La voz de los más chicos reclamó una respuesta directa a la falta de representación, muchas veces por omisión y otras por pura negligencia, pero siempre a manos de los parámetros estatales que tienden a no visibilizar y mucho menos representar las dificultades que estos encuentran en el día a día. En ese sentido, el valor de la palabra supera cualquier tipo de propuesta que descanse arriba de un escritorio.

Con una participación de 50 colegios secundarios, públicos, privados y de diversas religiones, finalizó el ciclo que abordó problemáticas en los jóvenes como el aumento de la violencia y la salud emocional.
Para darle una solución puntual a las problemáticas planteadas, los jóvenes presentaron el proyecto: “Nosotros para nosotros”, cuyo nombre se debe a que “los principales destinatarios somos nosotros, los jóvenes”. El proyecto consta de una estrategia, un contenido, acciones concretas y necesidades para llevarlo a cabo. Además, pidieron espacios de contención en donde puedan canalizar todo aquello que los atraviesa cotidianamente, donde haya actividades recreativas, constituidas por ellos, donde puedan encontrar un ambiente seguro, libre y de concientización.
Scholas Ciudadanía es un programa educativo para la formación de estudiantes del nivel secundario, que pretende acercarlos a su realidad más próxima a través de un esquema que rescate la importancia de la participación y del compromiso social, cívico y político. Este programa busca acercarlos a su comunidad desde una perspectiva constructiva, donde el joven se vuelve creador de proyectos que dan respuesta a las problemáticas y que permiten el cambio en su comunidad.
El programa repara en la selección e identificación de dichas dificultades donde, a partir de compartir sus experiencias e inquietudes personales, pudieron identificar que muchas de ellas responden a situaciones que atraviesan a la comunidad, lo que les permitió votar y elegir como solución a profundizar sobre la violencia y qué tipos de esta existen, la falta de respeto, salud mental, soledad y falta de Inteligencia emocional.
La especifica identificación de estas situaciones en las exigencias familiares, modos de crianza, los estereotipos, falta de amor propio, baja autoestima, falta de motivación y la normalización de la violencia se vieron abordadas a través de espacios de escucha y desde la empatía comprender cómo actuar, pensar y sentir.
El compromiso de darle curso a las solicitudes de los chicos por parte de las autoridades presentes, y con merecido aplauso de pie para con los verdaderos actores, culminó este emotivo encuentro donde quedó en evidencia que se acabó el tiempo de mirar hacia otro lado.
Análisis
La tecnología no reemplaza la voluntad popular
Daniel Ríos propone reconstruir un proyecto nacional “soberano y planificado”. “Se equivocan los que piensan que somos la última generación dorada que alguna vez tuvimos las rodillas raspadas. La juventud es maravillosa y es con ellos”, afirma.
Por Daniel Ríos
Lejos está, la presente iniciativa, de constituir una visión integral sobre el país que queremos y mucho menos representar a quienes pensamos parecido. Visión que correspondería debiera impulsarse desde las organizaciones que conforman el movimiento nacional y popular de Argentina, y una representación que debemos reconstruir. Sí creo que puede ser un disparador para abordar una discusión transversal y democrática sobre cuestiones que considero urgentes e ineludibles, casi de supervivencia.
Son tiempos de juntarnos con la finalidad de crear escenarios de debate en el seno mismo del Movimiento Nacional y Popular, para que, cuando se presente la oportunidad de accionar, nos encuentre preparados, que no nos tome por sorpresa.
Debemos reconstruir esa capacidad de representación de las mayorías populares con propuestas simples, directas, de sentido común, al alcance de todos y todas. Solo se trata de escucharnos, para poder debatir, si nos hacemos cargo de abordar con coraje la construcción de un gran frente nacional, un gran pacto social, político, económico, científico y cultural que, por el momento, todavía parece lejano.
Mientras tanto, esta nueva versión de la crisis mundial, evidenciada por la polarización de las ideas y la concentración de la riqueza, nos encuentra a los argentinos transitando, en forma históricamente reiterada, otra nueva versión de la entrega de nuestra soberanía por parte de los viejos y conocidos liberales que no quieren el desarrollo del país, empujándonos hacia la desintegración nacional.
Como casi todos, ignoro cuándo y cómo termina, aún así, descarto correrme de esta realidad, ocultarme, hacerme el distraído, resignarme, o militar un silencio cómplice. En cambio, elijo hacerme cargo de proponer ideas para una nueva convivencia con la intención de contribuir a recrear las reglas de un nuevo Estado de Bienestar.
La Tecnología, creada por el hombre, no es, ni será sustituto de la voluntad popular. Se equivocan los que piensan que somos la última generación dorada que alguna vez tuvimos las rodillas raspadas. La juventud es maravillosa y es con ellos.
Es por esto que estoy dispuesto a compartir algunos ejes o algunos lineamientos del modelo que abrazo y aportarlos para una experiencia de construcción colectiva, como creo que debe ser, con el objetivo de definir hacia dónde queremos ir, y cómo hacerlo, evitando la improvisación que casi siempre nos impone la urgencia del cronograma electoral y la falta de humildad de la dirigencia, en general.
Una propuesta sólida, representativa de los intereses del pueblo y de la Nación Argentina, de la presente y de la futura, debe basarse en un profundo análisis de la situación actual del país y del contexto internacional, y es precisamente por esto último que resulta imprescindible un diagnóstico preciso, sobre esos problemas que parecen reiterados e insuperables, problemas estructurales que se van reinventando, en materia política, económica, educativa, productiva, etc., etc.
La vertiginosa realidad mundial nos debe hacer pensar, minuto a minuto, el país que queremos para nosotros y para las generaciones futuras. Planificar, accionar, verificar, corregir y volver a planificar podría ser el método normal, la práctica instalada. Planear estratégicamente mal puede considerarse como un fin en sí mismo, simplemente es el camino obligado de una inteligente gestión de lo público.
El oficio y la intuición son útiles, pero ya insuficientes, necesitamos definir, colectivamente, objetivos claros, alcanzables, de mediano y largo plazo, y definir una hoja de ruta estructurada que apuntale un plan de desarrollo armónico, territorialmente equilibrado, gradual, sostenible y soberano.

ARSAT, el primer satélite geoestacionario argentino y prueba de nuestra vocación activa en el desarrollo aeroespacial, largamente saboteado, interrumpido y reducido por administraciones obedientes al llamado «consenso de Washington».
Si “la unión hace la fuerza” no queda otra que unirnos para lograrlo. Hacer nuestros mejores aportes es la actitud militante que debemos tener todos aquellos que pensamos parecido, todos aquellos que nos sentimos con las ganas y la responsabilidad de contribuir para definir el modelo de país que deseamos.
Solo tenemos que juntarnos los de “este lado”, ampliamente hablando, y asumir el coraje de abordar el diseño de un nuevo modelo, desechando prácticas, creencias y discursos perimidos que, en gran medida, nos trajeron hasta acá. Si nos dejamos ganar por la inercia tal vez hoy pueda ser el principio del fin.
Propongo girar 180º o seguir fracasando. Así no va más. Juntémonos, es una oportunidad para empezar de nuevo, ya que no empezamos de cero. Supimos cruzar los Andes para liberar pueblos, hagámoslo de nuevo.
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