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Educación

Unicef instó a los gobiernos del mundo a dar prioridad a la reapertura de las ESCUELAS

La pandemia dejó cerca de 320 millones de alumnos sin clases presenciales, con «poca evidencia de que las escuelas contribuyan a tasas más altas de transmisión», por eso Unicef pidió que se retomen las clases y a tomar todas las medidas posibles para que sean lo más seguras posible.

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La pandemia dejó cerca de 320 millones de alumnos sin clases presenciales, con «poca evidencia de que las escuelas contribuyan a tasas más altas de transmisión», por eso Unicef pidió que se retomen las clases y a tomar todas las medidas posibles para que sean lo más seguras posible.

Las aulas de casi uno de cada cinco escolares de todo el mundo, unos 320 millones, estaban cerradas el 1 de diciembre a raíz de la pandemia de coronavirus, un aumento de casi 90 millones desde los 232 del pasado 1 de noviembre, alertó este martes el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef).

Esto significa que, en coincidencia con el recrudecimiento mundial de la pandemia, el número de estudiantes afectados por los cierres de las escuelas relacionados con la pandemia aumentó en un 38% el mes pasado, según los datos recopilados por Unicef.

En este contexto, el organismo de la ONU advirtió sobre el «daño continuo» al aprendizaje y bienestar de la infancia a medida que aumenta de nuevo el número de niños y niñas afectados por el cierre de escuelas.

El jefe de Educación de Unicef, Robert Jenkins, lamentó que, en este campo, se esté «avanzando en la dirección equivocada» y se lo haga «muy rápidamente», a pesar de «todo lo que hemos aprendido sobre Covid-19, el papel de las escuelas en la transmisión comunitaria y los pasos que podemos dar para mantener a los niños seguros».

«La evidencia muestra que las escuelas no son los principales impulsores de esta pandemia», dijo Jenkins, quien puso el foco en la «tendencia alarmante» en la que los Gobiernos «cierran una vez más las escuelas como primera medida y no como último recurso».

«En algunos casos, esto se está haciendo a nivel nacional, en lugar de comunidad por comunidad, y los niños continúan sufriendo los efectos devastadores en su aprendizaje, bienestar mental y físico, y seguridad», explicó.

Para el organismo de la ONU, cuando las escuelas cierran, los niños corren el riesgo de perder su aprendizaje, su sistema de apoyo, alimentos y seguridad.

Los niños más vulnerables, que son los que tienen más probabilidades de abandonar la escuela, «pagan el precio más alto», dijo Jenkins, citado por la agencia de noticias Europa Press.

Unicef dijo temer que «demasiadas» escuelas cierren «innecesariamente» por no haberse puesto suficiente énfasis en tomar las medidas necesarias para hacer que estén a salvo de la Covid-19.

Un estudio global reciente que utilizó datos de 191 países no mostró asociación entre la situación de las escuelas y las tasas de infección por coronavirus en la comunidad.

Con poca evidencia de que las escuelas contribuyan a tasas más altas de transmisión, Unicef instó a los Gobiernos a dar prioridad a la reapertura de las escuelas y tomar todas las medidas posibles para que sean lo más seguras posible.

Así, los planes de reapertura de escuelas deben incluir la ampliación del acceso a la educación, incluido el aprendizaje a distancia, especialmente para los grupos más vulnerables, porque los sistemas educativos también deben adaptarse y desarrollarse para resistir crisis futuras.

«Lo que hemos aprendido sobre la escolarización durante la época de la Covid-19 es claro: los beneficios de mantener las escuelas abiertas superan con creces los costes de cerrarlas, y los cierres de escuelas a nivel nacional deben evitarse a toda costa», opinó Jenkins.

Educación

Estudiantes tomaron el Pizzurno y exigen que Milei cumpla la Ley de Financiamiento

Un centenar de alumnos de distintas universidades realizó una sentada en el hall del Palacio Sarmiento y prometió no retirarse hasta ser recibidos por el secretario de Educación. La acción se da a una semana de la 5ª Marcha Federal Universitaria y en medio de un conflicto que ya lleva más de un año sin resolución.

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Sentada en el Pizzurno: la paciencia estudiantil llegó a su límite y el Gobierno sigue sin mover el amperímetro.

Más de un año después de que el Congreso sancionara la Ley de Financiamiento Universitario, el Gobierno de Javier Milei todavía no la cumple. Esa es la premisa que llevó a un centenar de estudiantes de distintas universidades a ingresar este miércoles al Palacio Sarmiento, popularmente conocido como Palacio Pizzurno, sede de la Secretaría de Educación de la Nación. Realizaron una sentada en el hall del edificio y prometieron permanecer en el lugar hasta ser recibidos por el secretario de Educación.

La medida de fuerza fue protagonizada por estudiantes que reclaman, además del cumplimiento de la ley de financiamiento, el aumento de la Beca Progresar. Desde adentro del Palacio, ubicado en la calle Pizzurno 935 de la Ciudad de Buenos Aires, convocaron a otros estudiantes, docentes y ciudadanos a movilizarse hacia las inmediaciones del edificio en apoyo a la protesta.

«Ya marchamos, ya cortamos calles, ya presentamos petitorios»

Isabel González Puente, estudiante de Ciencias de la Educación y consejera directiva de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, explicó que la acción comenzó como una sentada frente al edificio y escaló hasta el ingreso al interior del Palacio «en busca de respuestas». «Ya estamos hace más de un año con una Ley de Financiamiento Universitario aprobada. No podemos seguir esperando a que el Gobierno cumpla algo que ya la sociedad argentina le dijo que tiene que cumplir», sostuvo González Puente, y convocó a «toda la sociedad argentina, a toda la gente que vive en Capital, en el AMBA, en la provincia de Buenos Aires, a que se pueda acercar, a que nos pueda acompañar en este reclamo que es de todos y de cada uno de nosotros».

La estudiante enmarcó la protesta en términos de derechos fundamentales: «Lo único que venimos a hacer es a defender el derecho de todos los argentinos a poder estudiar, a poder elegir una carrera universitaria, a poder salir con un título que dé cuenta de todo ese esfuerzo.»

La paciencia que se agota

Valentina Bär Larralde, presidenta del Centro de Estudiantes de Filosofía y Letras de la UBA, fue aún más directa al trazar el recorrido agotado de las instancias previas. «Nos cansamos de mendigar lo que nos corresponde. Ya marchamos, ya hicimos clases públicas, cortamos las calles, presentamos petitorios, el Congreso ya se posicionó y la Justicia ya sentenció», afirmó desde el interior del Palacio. Y añadió: «Tenemos enfrente a un Gobierno que no está dispuesto a escuchar ni a la comunidad universitaria, ni al conjunto de la sociedad, ni siquiera a la justicia que ya falló en reiteradas veces a favor del cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario. Se nos acabó la paciencia.»

El señalamiento no es menor: la Justicia federal ya dictó sentencias que obligan al Ejecutivo a aplicar la norma, pero el Gobierno de Milei las ignoró sistemáticamente. La Ley de Financiamiento Universitario, que establece una actualización de los presupuestos de las universidades nacionales y los salarios docentes, fue vetada parcialmente por el Poder Ejecutivo y luego ratificada por el Congreso, en una pulseada institucional que el oficialismo perdió en el recinto pero decidió ignorar en la práctica.

La antesala del 15 de octubre

La toma del Palacio Pizzurno se produce exactamente a una semana de la 5ª Marcha Federal Universitaria, convocada para el 15 de octubre por estudiantes, docentes y no docentes, con movilización hacia el Congreso de la Nación. Ese mismo día, la protesta universitaria confluirá con el reclamo por la Ley de Tierras y la prórroga de la Ley de Emergencia en Discapacidad, configurando una jornada de multisectorial de presión sobre el Ejecutivo.

El contexto no es nuevo. Desde el inicio de la gestión libertaria, el presupuesto universitario acumuló un recorte real superior al 30%, según datos consignados en documentos del propio sector y en informes académicos, mientras el salario docente perdió décadas de poder adquisitivo frente a una inflación que, desde diciembre de 2023, acumuló cifras récord. La acción de este miércoles es, en ese marco, la expresión más contundente hasta ahora de un movimiento estudiantil que decidió que ya no alcanza con marchar y esperar.

Lo que tenés que saber:

  • Estudiantes de distintas universidades ingresaron al Palacio Pizzurno y realizaron una sentada para exigir el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario.
  • Prometieron no retirarse hasta ser recibidos por el secretario de Educación de la Nación.
  • El reclamo incluye también el aumento de la Beca Progresar y la convocatoria a la ciudadanía a sumarse a la protesta.
  • La Justicia ya falló en reiteradas oportunidades a favor de la aplicación de la ley, pero el Gobierno de Milei no la implementó.
  • La acción se produce a una semana de la 5ª Marcha Federal Universitaria, convocada para el 15 de octubre hacia el Congreso.
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