Educación
La UBA tiene una imagen positiva del 83%
Impacto del reclamo universitario: más de la mitad de los argentinos se mostró a favor de la marcha
El impacto de la Marcha Federal Universitaria en el Gobierno y la sociedad sigue siendo fuerte, logrando un enfoque y visibilidad en el sector educativo, con el respaldo de más de la mitad de los argentinos, de acuerdo con una encuesta nacional del Equipo Mide.
Esta encuesta, realizada entre el 3 y el 10 de mayo, es parte de un estudio sobre las principales preocupaciones de los argentinos y la evaluación del presidente Javier Milei y su gestión desde que asumió en diciembre pasado.
Casi un mes después de su realización y con el reciente acuerdo del Ejecutivo con la Universidad de Buenos Aires (UBA), que no incluye a las otras 60 universidades nacionales, el estudio privado reveló que el 51% de los encuestados apoya la Marcha Federal Universitaria, mientras que sólo un 22% se opone a la misma.
Cuando se les preguntó sobre la principal razón que originó la movilización del 23 de abril pasado, el 35% consideró que fue para expresarse en contra de las políticas de Javier Milei, el 28% opinó que fue la defensa de la universidad pública, el 32% piensa que fueron ambas razones y sólo el 6% cree que fueron otras.
El estudio realizó una valoración de la Universidad de Buenos Aires, la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) y la Universidad Nacional de Rosario (UNR), entre los entrevistados que residen en las zonas de influencia de dichas instituciones de educación superior. Entre los encuestados residentes en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y la provincia de Buenos Aires, la UBA tiene una imagen positiva del 83% (52% muy buena y 31% buena) y una imagen negativa del 10% (4% muy mala y 6% mala).
Esto implica que existe un diferencial de imagen positiva del +73%. Entre los encuestados residentes en la provincia de Córdoba, la UNC tiene una imagen positiva del 81% (43% muy buena y 38% buena) y una imagen negativa del 7% (1% muy mala y 6% mala). Esto arroja un diferencial de imagen positiva del +74%.
Entre los encuestados residentes en la provincia de Santa Fe, la UNR tiene una imagen positiva del 76% (34% muy buena y 42% buena) y una imagen negativa del 7% (2% muy mala y 5% mala). Esto refleja un diferencial de imagen positiva del +69%. En relación al sistema educativo argentino, el 43% de la población lo evalúa negativamente en la actualidad, mientras un 20% lo evalúa de manera positiva.
En tanto que el 44% de la población evalúa negativamente la gestión educativa del gobierno, mientras un 31% la evalúa de manera positiva. Al referirse al segmento educativo a dónde debe haber prioridad en la asignación presupuestaria por parte del Gobierno para mejorar la educación, el 35% señaló que debe ser la educación primaria, el 22% la enseñanza secundaria, el 19% la universitaria y el 23% opinó que debe ser otro el destino de los fondos para dicho fin.
Un aspecto relevante del análisis es que los actores de la educación gozan de confianza por gran parte de la población. Todos los sectores fueron respaldados por la opinión pública, aunque los docentes y el ámbito científico cuentan con mayor confianza que las autoridades universitarias. En este sentido, los directivos de las instituciones de educación superior cuentan con un 38% de confianza entre los encuestados, mientras que tienen un mismo porcentaje de personas que no confían en ellos. En el caso de los profesores universitarios, el 58% de los consultados confían y el 19% no lo hacen. Por el lado de los docentes secundarios, el 59% de los entrevistados depositan su confianza y el 23% no lo hacen. En tanto que los maestros de primaria gozan de un 66% de confianza y un 19% desconfían. Los científicos, por su parte, tienen un 65% de confianza entre los encuestados y sólo un 13% no confían. Mientras que para el CONICET, hay un 47% de confianza y un 23% de desconfianza.
Educación
Paro docente: hasta 95% de acatamiento en el país y fuerte rechazo a las amenazas de Pettovello
La huelga convocada por CTERA registró adhesiones de hasta el 95% en Buenos Aires, Tucumán y otras provincias, mientras los gremios denunciaron las amenazas del Ministerio de Capital Humano como un ataque al derecho a huelga. En la Ciudad, ADEMYS extendió la medida de fuerza al martes por el ajuste educativo de Jorge Macri.
El paro nacional docente convocado por la Confederación de Trabajadores de la Educación (CTERA) para este lunes tuvo un impacto contundente en gran parte del país, con niveles de acatamiento que, en varias jurisdicciones, superaron ampliamente las proyecciones iniciales. Pese al discurso oficial, que sostuvo que las clases se dictaron con normalidad, los propios gremios relevaron una adhesión masiva que desmintió esa versión.
95% en Buenos Aires y Tucumán: los números del paro
En la Provincia de Buenos Aires, la medida de fuerza fue ampliamente respaldada. María Laura Torre, secretaria general adjunta del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de la Provincia de Buenos Aires (SUTEBA), confirmó al diario La Nación que el acatamiento fue «altísimo en todo el país y también en la provincia». Por su parte, Albalía Benito, de la Unión de Docentes de la Provincia de Buenos Aires (UDOCBA), precisó que en su territorio la adhesión alcanzó el 95%: «Es un porcentaje alto que demuestra que los motivos de este paro responden a las necesidades de los docentes», sostuvo en declaraciones a Central de Noticias.
En Tucumán, el secretario general de la Agremiación Tucumana de Educadores Provinciales (ATEP), Hugo Brito, también estimó una adhesión del 95%. En declaraciones a FM 95.9, Brito señaló que uno de los motivos centrales de la protesta es la eliminación del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID), junto con los fondos para conectividad, la paritaria nacional y el fondo compensador que financiaba infraestructura escolar, becas y comedores. «El Gobierno nacional eliminó estos ítems afectando al sistema educativo», afirmó.
En Córdoba, la Unión de Educadores de la Provincia (UEPC) reportó un acatamiento del 75%. En Santa Fe y Río Negro, las autoridades provinciales ya anticiparon que descontarán el día a quienes adhirieron a la medida.
Las amenazas de Pettovello y el rechazo gremial
La ministra Sandra Pettovello, a cargo del Ministerio de Capital Humano, había advertido que aplicaría sanciones a las escuelas que no cumplieran el 75% de la prestación habitual del servicio educativo, en el marco de la llamada Ley de Modernización Laboral. Los gremios rechazaron esa advertencia de manera unánime y la calificaron como un intento de restringir el derecho a huelga.
Benito calificó las advertencias ministeriales como «una presión» y señaló que en su distrito, Olavarría, no se registraron recorridas oficiales por establecimientos escolares. A su vez, la gestión de Axel Kicillof en la Provincia de Buenos Aires rechazó la fiscalización anunciada por la Secretaría de Trabajo nacional y sostuvo que el organismo nacional no tiene competencia sobre el empleo público provincial; en consecuencia, instruyó a las autoridades educativas a no entregar información al gobierno de Milei.
La secretaria general de CTERA, Sonia Alesso, explicó que el Gobierno «convocó a tres reuniones, en la tercera llamó a cuarto intermedio y todavía esperamos la reanudación», y que ante la falta de respuesta la confederación intimó a la Secretaría de Trabajo por carta documento. Alesso describió el escenario salarial como crítico: «niveles de endeudamiento brutales al punto que en muchos casos no llegan a pagar alquiler ni servicios», y denunció que la inversión en educación es «la menor en 30 años, peor que en los 90».
En la Ciudad, doble ajuste: contra Milei y contra Jorge Macri
En la Ciudad de Buenos Aires, la situación adquirió una dimensión específica. La asociación docente ADEMYS convocó a un paro de 48 horas, los días lunes y martes, para denunciar no solo las políticas educativas del gobierno nacional sino también el ajuste implementado por el jefe de gobierno porteño, Jorge Macri.
Soledad Mosquera, secretaria general de ADEMYS, señaló que «Jorge Macri se muestra a la derecha de Milei aplicando un ajustazo tremendo en la educación. Toda la docencia está con salarios de pobreza y, antes del inicio de las vacaciones, sacó un decreto que es el reviente del Estatuto Docente, que es la aplicación de la reforma laboral a la docencia».
Según un informe del Observatorio Económico de la Ciudad del CEPA, los recortes más severos en la educación porteña se concentran en el programa «Formación y Carrera Docente», que acumuló una caída del 51%. A eso se suma un recorte del 36% en becas estudiantiles y una reducción del 13% en asistencia alimentaria escolar respecto de 2024. En términos globales, la inversión en educación en CABA registró en 2025 una caída real del 13,1% en comparación con 2023.
También dentro de la Unión de Trabajadores de la Educación (UTE), Esteban «Kito» Sueyro advirtió que en la Ciudad no existe la ley de paritaria docente, «por lo tanto el gobierno porteño está avanzando modificando el régimen de licencias médicas, la carrera docente y un montón de cuestiones clave, sin dar la posibilidad de discutir a los docentes sobre nuestros derechos». En la misma línea, Walter Larrea, preceptor de la Escuela Mugica que participó de la movilización, graficó la crisis salarial: los trabajadores no docentes deben acumular al menos dos cargos para alcanzar 1,5 millones de pesos mensuales, suma que de todos modos queda por debajo de la Canasta Básica Total (CBT).
La medida continúa: 48 horas en La Matanza, Tigre y Mar del Plata
En la Provincia de Buenos Aires, la medida de fuerza se extendió también al martes 4 en aquellas seccionales opositoras de SUTEBA Multicolor que convocaron a un paro de 48 horas: los casos de La Matanza, Tigre, Mar del Plata y Bahía Blanca. La continuidad del conflicto indica que los reclamos gremiales, lejos de encontrar respuesta, se profundizan ante el silencio del Ministerio de Capital Humano.
- CTERA reportó acatamientos de hasta el 95% en Buenos Aires y Tucumán, frente a la versión oficial de normalidad educativa.
- Los gremios denunciaron las amenazas de Sandra Pettovello como un intento de restringir el derecho constitucional a huelga.
- La Provincia de Buenos Aires instruyó a las escuelas a no informar datos al gobierno nacional, desconociendo la competencia de la Secretaría de Trabajo.
- ADEMYS convocó 48 horas de paro en CABA contra el doble ajuste de Milei y Jorge Macri, denunciando la modificación por decreto del Estatuto Docente.
- Según el CEPA, la inversión educativa en CABA cayó un 13,1% real en 2025 respecto de 2023, con recortes del 51% en formación docente y 36% en becas estudiantiles.
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