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Educación

La UBA tiene una imagen positiva del 83%

Impacto del reclamo universitario: más de la mitad de los argentinos se mostró a favor de la marcha

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El impacto de la Marcha Federal Universitaria en el Gobierno y la sociedad sigue siendo fuerte, logrando un enfoque y visibilidad en el sector educativo, con el respaldo de más de la mitad de los argentinos, de acuerdo con una encuesta nacional del Equipo Mide.

Esta encuesta, realizada entre el 3 y el 10 de mayo, es parte de un estudio sobre las principales preocupaciones de los argentinos y la evaluación del presidente Javier Milei y su gestión desde que asumió en diciembre pasado.

Casi un mes después de su realización y con el reciente acuerdo del Ejecutivo con la Universidad de Buenos Aires (UBA), que no incluye a las otras 60 universidades nacionales, el estudio privado reveló que el 51% de los encuestados apoya la Marcha Federal Universitaria, mientras que sólo un 22% se opone a la misma.

Cuando se les preguntó sobre la principal razón que originó la movilización del 23 de abril pasado, el 35% consideró que fue para expresarse en contra de las políticas de Javier Milei, el 28% opinó que fue la defensa de la universidad pública, el 32% piensa que fueron ambas razones y sólo el 6% cree que fueron otras.

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El estudio realizó una valoración de la Universidad de Buenos Aires, la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) y la Universidad Nacional de Rosario (UNR), entre los entrevistados que residen en las zonas de influencia de dichas instituciones de educación superior. Entre los encuestados residentes en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y la provincia de Buenos Aires, la UBA tiene una imagen positiva del 83% (52% muy buena y 31% buena) y una imagen negativa del 10% (4% muy mala y 6% mala).

Esto implica que existe un diferencial de imagen positiva del +73%. Entre los encuestados residentes en la provincia de Córdoba, la UNC tiene una imagen positiva del 81% (43% muy buena y 38% buena) y una imagen negativa del 7% (1% muy mala y 6% mala). Esto arroja un diferencial de imagen positiva del +74%.

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Entre los encuestados residentes en la provincia de Santa Fe, la UNR tiene una imagen positiva del 76% (34% muy buena y 42% buena) y una imagen negativa del 7% (2% muy mala y 5% mala). Esto refleja un diferencial de imagen positiva del +69%. En relación al sistema educativo argentino, el 43% de la población lo evalúa negativamente en la actualidad, mientras un 20% lo evalúa de manera positiva.

En tanto que el 44% de la población evalúa negativamente la gestión educativa del gobierno, mientras un 31% la evalúa de manera positiva. Al referirse al segmento educativo a dónde debe haber prioridad en la asignación presupuestaria por parte del Gobierno para mejorar la educación, el 35% señaló que debe ser la educación primaria, el 22% la enseñanza secundaria, el 19% la universitaria y el 23% opinó que debe ser otro el destino de los fondos para dicho fin.

Un aspecto relevante del análisis es que los actores de la educación gozan de confianza por gran parte de la población. Todos los sectores fueron respaldados por la opinión pública, aunque los docentes y el ámbito científico cuentan con mayor confianza que las autoridades universitarias. En este sentido, los directivos de las instituciones de educación superior cuentan con un 38% de confianza entre los encuestados, mientras que tienen un mismo porcentaje de personas que no confían en ellos. En el caso de los profesores universitarios, el 58% de los consultados confían y el 19% no lo hacen. Por el lado de los docentes secundarios, el 59% de los entrevistados depositan su confianza y el 23% no lo hacen. En tanto que los maestros de primaria gozan de un 66% de confianza y un 19% desconfían. Los científicos, por su parte, tienen un 65% de confianza entre los encuestados y sólo un 13% no confían. Mientras que para el CONICET, hay un 47% de confianza y un 23% de desconfianza.

Educación

Docentes de San Luis: la UTEP calcula una brecha salarial del 55,75% con Poggi

Un informe técnico del gremio estima que un maestro de grado perdió más de la mitad de su poder de compra entre diciembre de 2023 y agosto de 2026. Apunta a sumas congeladas y a un pase a remunerativo que, con los descuentos, achicó el sueldo de bolsillo.

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Aumentos en el anuncio, pérdida en el bolsillo: la UTEP desarma la política salarial docente de Poggi.

Un informe técnico de la UTEP calculó una pérdida real del 55,75% en el haber neto de un maestro de grado de San Luis entre diciembre de 2023 y agosto de 2026. Según el método del gremio, esa cifra surge de dividir la brecha entre lo que cobra hoy el cargo y lo que debería cobrar para empatar la inflación ($205.901) por el sueldo neto de diciembre de 2023 ($369.324), por lo que no equivale a la caída estándar del poder adquisitivo. Mientras el gobierno provincial habla de aumentos, el gremio pone la lupa en lo que efectivamente llega al bolsillo de los trabajadores de la educación.

El documento fue difundido por el sindicato docente el jueves 1 de octubre y cuestiona la política salarial del gobernador Claudio Poggi. El relevamiento toma al maestro de grado como cargo testigo para seguir la evolución del sueldo de bolsillo, y la cifra corresponde a un cálculo propio del gremio, que vincula el deterioro con la inflación, con componentes salariales que quedaron congelados y con los descuentos que llegaron junto con la incorporación de sumas a conceptos remunerativos.

Una brecha de más de 205 mil pesos

Según el informe, la brecha negativa para el cargo testigo supera los $205.900. La UTEP advirtió que el impacto no se limita a los maestros de grado: las consecuencias alcanzan también a los docentes que trabajan más horas cátedra, es decir, a quienes sostienen jornadas más largas para completar un ingreso.

El cuestionamiento sindical se concentra en los ingresos efectivamente percibidos y distingue entre los incrementos nominales que anuncia la Provincia y la capacidad de compra real de los haberes.

Las sumas que quedaron congeladas

Dos de los conceptos objetados son la Suma Fija No Remunerativa y el Incentivo Docente Provincial. Para la UTEP, la falta de actualización de esos montos frente a la inflación les quitó su capacidad de compensar la caída del salario. Lo que nació como un refuerzo terminó licuado por la suba de precios.

El pase a remunerativo que achicó el bolsillo

El otro eje del informe es la incorporación escalonada de sumas al salario remunerativo, que el gobierno puntano realizó entre junio de 2024 y septiembre de 2026. Según el sindicato, esa operatoria no incluyó un incremento suficiente para absorber los aportes obligatorios y conservar el monto que el trabajador cobraba antes.

La explicación del gremio es aritmética: cuando se aplican las deducciones jubilatorias y de obra social sobre los importes incorporados, el descuento del 19% reduce el dinero de bolsillo si no se compensa previamente. Por eso la UTEP reclamó que cada pase a remunerativo incluya el ajuste necesario para que el docente no cobre menos que antes.

El informe sumó otro dato que golpea a las familias: una pérdida real estimada del 14,58% en las asignaciones familiares entre febrero y agosto de 2026.

La versión oficial

La posición sindical contrasta con el discurso del Ejecutivo provincial sobre los aumentos de este año. En septiembre, Poggi anunció el adelanto de dos tramos del 5% para completar a fines de octubre el esquema del 30% que había comunicado en julio. La Provincia informó que esas mejoras se financian con el Fondo de Reserva Salarial y Social.

La discusión de fondo es si esos porcentajes alcanzan para recuperar lo perdido desde diciembre de 2023 o si apenas maquillan una caída que, según el gremio, ya se llevó más de la mitad del salario real.

Lo que tenés que saber:

  • Un informe técnico de la UTEP estimó, según su propio método de cálculo, una pérdida real del 55,75% en el haber neto de un maestro de grado de San Luis entre diciembre de 2023 y agosto de 2026.
  • Según el gremio, la brecha negativa para ese cargo testigo supera los $205.900 y el impacto alcanza también a quienes tienen más horas cátedra.
  • La UTEP objetó que la Suma Fija No Remunerativa y el Incentivo Docente Provincial no se actualizaron frente a la inflación.
  • El sindicato advirtió que el pase a remunerativo, sin compensación previa, redujo el sueldo de bolsillo por el descuento del 19%.
  • Poggi anunció en septiembre el adelanto de dos tramos del 5% para completar a fines de octubre un esquema del 30%, financiado con el Fondo de Reserva Salarial y Social.
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