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Educación

Fernández aseguró que invertirá «todo lo que haga falta en educación pública»

En la asunción de autoridades de la Universidad Tecnológica Nacional UTN, el presidente aseguró su voluntad política de apoyar la educación pública.

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El mandatario afirmó que «en el mundo en el que vivimos la riqueza está en el conocimiento y en el desarrollo de la ciencia y la tecnología», al encabezar la ceremonia de asunción de las nuevas autoridades de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), creada por Juan Domingo Perón “con una idea precisa, que fue favorecer la escala social ascendente”, recordó.

Apuntó que «muchos de los que estudian en esta universidad son la primera generación de universitarios en familias trabajadoras» y consideró ese hecho como algo «maravilloso». Durante la ceremonia realizada en el Aula Magna de la Facultad Regional Buenos Aires, ubicada en el barrio porteño de Almagro, remarcó que «estamos dándole un salto de calidad enorme a la sociedad”.

Apuntó que «muchos de los que estudian en esta universidad (UTN) son la primera generación de universitarios en familias trabajadoras» y consideró ese hecho como algo «maravilloso».

Fernández recordó que la UTN fue creada por el presidente Juan Domingo Perón en 1948, con el nombre de Universidad Obrera Nacional, “con una idea precisa, que fue favorecer la escala social ascendente» y destacó que al año siguiente se «terminó con los aranceles universitarios y se facilitó que todos tuvieran acceso a la educación terciaria”. Enfatizó que «fuimos el primer país en América Latina que se dedicó a poner la educación pública en el centro de la escena”.

El jefe de Estado estuvo acompañado por el ministro de Educación, Jaime Perczyk; por el rector y vicerrector electos, Rubén Soro y Haroldo Avetta; y por el rector saliente, Héctor Aiassa. Durante su discurso, Fernández también hizo alusión a su condición de profesor de Derecho en la UBA, una actividad que -dijo- quiere mantener para dar el mensaje a «toda la Argentina» de que «el Presidente de la República también debe darse tiempo para educar gratuitamente a los argentinos”.

También, subrayó la importancia de expandir la UTN, que actualmente tiene 30 sedes regionales, porque, señaló, “adonde llevemos educación, llevamos futuro” Por su parte, el ministro de Educación marcó la importancia del sistema educativo universitario, el cual constituye “una de las plataformas para que la Argentina se reconstruya”.

El rector electo Rubén Soro recordó que «el Gobierno anterior se guiaba más por políticas de mercado que por la educación” y graficó: «Estábamos en un sótano lleno de humedad y cuando empezábamos a subir algún escalón nos vino la pandemia”-. Por el contrario, aseguró que “este gobierno ha defendido la universidad pública y la seguirá defendiendo porque está en su esencia”. Pidió que «tenemos que ser parte de las decisiones de las políticas de Estado para construir un nuevo modelo de país que está en marcha”.

Las nuevas autoridades fueron electas para el período 2021- 2025 en la Asamblea realizada el pasado 18 de noviembre. La UTN tiene su origen en la Universidad Obrera Nacional, creada por medio de la Ley 13.229, sancionada el 19 de agosto de 1948, y abrió sus aulas el 17 de marzo de 1953 en las Facultades Regionales de Buenos Aires, Córdoba, Mendoza, Rosario y Santa Fe.

La particularidad de regionalizar las facultades fue ideada con el fin de lograr mayor pregnancia en las ciudades más importantes del país, según las necesidades productivas y la estructura económica de cada lugar. El nombre original de la Universidad Obrera identificaba su principal objetivo, que era formar entre los trabajadores de fábrica del país personal altamente capacitado para la industria nacional, a través de las escuelas técnicas de nivel de enseñanza medio, y de la Universidad Obrera en el nivel Superior.

En aquellos años, el estudiante se graduaba de Ingeniero de Fábrica para las diferentes especialidades industriales, con un Título Intermedio de Técnico de Fábrica, que obtenía a los tres años de estudio.

CABA

Educación Digital Integral: la Legislatura porteña aprobó la ley y LLA se abstuvo

La norma alcanza a escuelas públicas y privadas de la Ciudad: suma formación docente, criterios para usar inteligencia artificial en el aula y talleres para familias sobre algoritmos y redes.

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El Argentino Diario-Legislatura porteña.

La Legislatura porteña sancionó el jueves la Ley de Educación Digital Integral (EDI), con 43 votos afirmativos, 13 abstenciones y ningún voto en contra. Las abstenciones fueron del bloque de La Libertad Avanza, el único que no acompañó.

La iniciativa salió del bloque peronista Fuerza por Buenos Aires y la defendió en el recinto María Bielli, presidenta de la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología. Reunió aportes del PRO, la UCR, Confianza y Desarrollo y el Frente de Izquierda, además de estudiantes y trabajadores de la educación.

Qué establece la ley

La norma incorpora contenidos transversales para un uso “responsable, ético y crítico” de la tecnología y para prevenir violencias digitales, en todos los niveles obligatorios. Abarca ciudadanía digital, inteligencia artificial, redes sociales y protección de datos personales.

Entre sus ejes figuran materiales didácticos multimediales accesibles, formación docente inicial y continua, criterios para el uso pedagógico de la inteligencia artificial y la presencia de un facilitador pedagógico digital en todas las escuelas. También prevé estudiantes promotores que trabajen con sus pares, talleres para familias sobre el funcionamiento de los algoritmos y una encuesta periódica a adolescentes sobre su vínculo con las pantallas.

Conectividad, la deuda de fondo

La ley también obliga a garantizar conectividad y equipamiento tecnológico en todas las escuelas de la Ciudad. Ese punto pone en debate la infraestructura real de las escuelas porteñas: la aplicación dependerá de que el Ejecutivo de Jorge Macri asigne los recursos.

La abstención en bloque de La Libertad Avanza dejó al oficialismo nacional fuera de un acuerdo que juntó del peronismo a la izquierda y al PRO.

Lo que tenés que saber:

  • La Legislatura porteña aprobó la Ley de Educación Digital Integral con 43 votos y 13 abstenciones.
  • Las abstenciones fueron de La Libertad Avanza; no hubo votos en contra.
  • La impulsó Fuerza por Buenos Aires, con María Bielli como defensora en el recinto.
  • Alcanza a escuelas públicas y privadas e incluye criterios para usar inteligencia artificial.
  • Obliga a garantizar conectividad y equipamiento en todas las escuelas.
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