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Educación

Ministros de Educación analizarán la extensión horaria en primaria

La iniciativa que fue adelantada esta semana por el funcionario implica «la construcción de acuerdos y consensos con las jurisdicciones y los gremios», además de una inversión de «18 mil millones» para solventar el aumento proporcional de la jornada docente, anticipó el ministro.

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El ministro de Educación, Jaime Perczyk, presidirá mañana en la ciudad de Ushuaia una nueva reunión del Consejo Federal de Educación (CFE) en la que el tema principal será el proyecto para ampliar en una hora por día las clases en las escuelas primarias de todo el país, pasando de cuatro a cinco horas por turno, que es considerado por el Gobierno nacional como «una decisión importantísima» y que se aplicará «paulatinamente».

La iniciativa que fue adelantada esta semana por el funcionario implica «la construcción de acuerdos y consensos con las jurisdicciones y los gremios», además de una inversión de «18 mil millones» para solventar el aumento proporcional de la jornada docente, anticipó el ministro.

Perczyk también dijo que la medida significaría «tener 38 días más de clase por año», y con ello «una mejora muy importante para la escuela primaria, con más conocimiento y mejor educación», sostuvo al fundamentar el proyecto.

Al respecto, la portavoz presidencial, Gabriela Cerruti, sostuvo esta mañana: «Nos parece importantísimo aumentar las horas de clase, porque uno de los nortes en la educación es que todas y todos tengan la jornada extendida, que en la Argentina lo llevan adelante algunos colegios privados».

En su habitual conferencia semanal en Casa Rosada, Cerruti aclaró que su aplicación «se realizará paulatinamente» porque «tiene una cantidad de complejidades, con los salarios docentes, con los maestros que cumplen doble jornada, entonces no podrían, con edificios de escuelas que están todo el tiempo ocupados y no es algo que se va a resolver de un día para el otro».

Justamente desde el ámbito gremial, la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera) pidió en un comunicado firmado por los secretarios general y adjunto, Sonia Alesso y Roberto Baradel, una «urgente convocatoria a paritarias nacionales» para tratar este tema y adelantó su «rechazo a toda modificación del sistema educativo que vulnere los derechos laborales o implique una sobrecarga en el trabajo docente y no esté orientada hacia la cualificación del sistema educativo».

Esta mañana, la titular de la Federación de Docentes Bonaerenses (FEB), Mirta Petrocini, consideró que el intento de implementar una hora más de clases en las escuelas primarias «merece un debate ineludible con los gremios docentes» y, además, indicó que implementar este cambio en mayo «implica una reorganización para padres, alumnos, docentes y la escuela en general, cuando ya muchas familias cuentan con una planificación establecida para todo el año».

En tanto, desde la Unión de Docentes Argentinos (UDA) criticaron que la cartera educativa pretenda «modificar las condiciones laborales sin consultar de forma previa a las organizaciones sindicales» aunque al mismo tiempo aclararon que esa organización gremial «no se opone al mejoramiento del nivel pedagógico de los alumnos».

«El Estado debe dialogar primero en paritarias con los sindicatos y no reunirse de forma previa en el Consejo Federal (de Educación) con los empleadores para decidir unilateralmente el tema», reprochó el titular de la UDA, Sergio Romero, quien además es secretario de Políticas Educativas de la CGT.

La reunión del Consejo Federal de Educación en la que se debatirá la ampliación de la carga horaria del nivel primario se llevará a cabo en Ushuaia a propuesta del plenario de ministros para rendir homenaje a los excombatientes de Malvinas a poco de haberse cumplido el 40 aniversario de la guerra con Gran Bretaña de 1982 por la soberanía del archipiélago.

De hecho está previsto que Perczyk participe mañana a las 9.30 de un acto frente al Monumento a los Caídos, ubicado a orillas del Canal Beagle, donde se depositarán ofrendas florales y estarán presentes los ministros de educación de todas las provincias.

La apertura del CFE está prevista para las 11 en el hotel Las Hayas situado en las afueras de Ushuaia, camino al Glaciar Martial, informaron voceros del Gobierno provincial.

Perczyk agradeció al gobernador Gustavo Melella, «por organizar este Consejo en la ciudad más austral de un país», como una «muestra fuerte de federalismo», y destacó el homenaje a los excombatientes que implica «una reafirmación de la soberanía», afirmó en declaraciones a medios fueguinos.

Sobre la ampliación del horario de clases, el titular de la cartera educativa adelantó que la propuesta será evaluada por el plenario de ministros y los representantes de los sindicatos.

«Sabemos que los cambios a veces generan tensión pero creemos que corresponde que los hagamos todos juntos y sincrónicamente», aseveró el ministro.

Por su parte la ministra de Educación fueguina, Analía Cubino, anticipó su apoyo a la extensión horaria y consideró que «mejorará los aprendizajes de nuestros estudiantes y redundará en una mayor inversión económica para la educación», señaló en declaraciones oficiales.

El director General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, Alberto Sileoni, aseveró hoy que la propuesta del Gobierno Nacional para que las escuelas primarias de todo el país dicten una hora más de clase por día «es muy importante para las barriadas más populares».

El funcionario remarcó: «Nosotros recibimos la iniciativa positivamente, todo lo que sea incorporar más horas es bienvenido. Luego hay que ver una cantidad de elementos que tienen que ver con la implementación, el horario, el espacio escolar, el financiamiento».

También la ministra de Educación de Santa Fe, Adriana Cantero, valoró hoy que el proyecto de aumentar una hora por día de clases en el nivel primario «es visto con una mirada positiva y de crecimiento».

«En principio, uno diría que siempre cuando se trata de más tiempo para la educación, eso es visto con una mirada positiva y de crecimiento», subrayó Cantero.

Educación

Estudiantes tomaron el Pizzurno y exigen que Milei cumpla la Ley de Financiamiento

Un centenar de alumnos de distintas universidades realizó una sentada en el hall del Palacio Sarmiento y prometió no retirarse hasta ser recibidos por el secretario de Educación. La acción se da a una semana de la 5ª Marcha Federal Universitaria y en medio de un conflicto que ya lleva más de un año sin resolución.

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Sentada en el Pizzurno: la paciencia estudiantil llegó a su límite y el Gobierno sigue sin mover el amperímetro.

Más de un año después de que el Congreso sancionara la Ley de Financiamiento Universitario, el Gobierno de Javier Milei todavía no la cumple. Esa es la premisa que llevó a un centenar de estudiantes de distintas universidades a ingresar este miércoles al Palacio Sarmiento, popularmente conocido como Palacio Pizzurno, sede de la Secretaría de Educación de la Nación. Realizaron una sentada en el hall del edificio y prometieron permanecer en el lugar hasta ser recibidos por el secretario de Educación.

La medida de fuerza fue protagonizada por estudiantes que reclaman, además del cumplimiento de la ley de financiamiento, el aumento de la Beca Progresar. Desde adentro del Palacio, ubicado en la calle Pizzurno 935 de la Ciudad de Buenos Aires, convocaron a otros estudiantes, docentes y ciudadanos a movilizarse hacia las inmediaciones del edificio en apoyo a la protesta.

«Ya marchamos, ya cortamos calles, ya presentamos petitorios»

Isabel González Puente, estudiante de Ciencias de la Educación y consejera directiva de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, explicó que la acción comenzó como una sentada frente al edificio y escaló hasta el ingreso al interior del Palacio «en busca de respuestas». «Ya estamos hace más de un año con una Ley de Financiamiento Universitario aprobada. No podemos seguir esperando a que el Gobierno cumpla algo que ya la sociedad argentina le dijo que tiene que cumplir», sostuvo González Puente, y convocó a «toda la sociedad argentina, a toda la gente que vive en Capital, en el AMBA, en la provincia de Buenos Aires, a que se pueda acercar, a que nos pueda acompañar en este reclamo que es de todos y de cada uno de nosotros».

La estudiante enmarcó la protesta en términos de derechos fundamentales: «Lo único que venimos a hacer es a defender el derecho de todos los argentinos a poder estudiar, a poder elegir una carrera universitaria, a poder salir con un título que dé cuenta de todo ese esfuerzo.»

La paciencia que se agota

Valentina Bär Larralde, presidenta del Centro de Estudiantes de Filosofía y Letras de la UBA, fue aún más directa al trazar el recorrido agotado de las instancias previas. «Nos cansamos de mendigar lo que nos corresponde. Ya marchamos, ya hicimos clases públicas, cortamos las calles, presentamos petitorios, el Congreso ya se posicionó y la Justicia ya sentenció», afirmó desde el interior del Palacio. Y añadió: «Tenemos enfrente a un Gobierno que no está dispuesto a escuchar ni a la comunidad universitaria, ni al conjunto de la sociedad, ni siquiera a la justicia que ya falló en reiteradas veces a favor del cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario. Se nos acabó la paciencia.»

El señalamiento no es menor: la Justicia federal ya dictó sentencias que obligan al Ejecutivo a aplicar la norma, pero el Gobierno de Milei las ignoró sistemáticamente. La Ley de Financiamiento Universitario, que establece una actualización de los presupuestos de las universidades nacionales y los salarios docentes, fue vetada parcialmente por el Poder Ejecutivo y luego ratificada por el Congreso, en una pulseada institucional que el oficialismo perdió en el recinto pero decidió ignorar en la práctica.

La antesala del 15 de octubre

La toma del Palacio Pizzurno se produce exactamente a una semana de la 5ª Marcha Federal Universitaria, convocada para el 15 de octubre por estudiantes, docentes y no docentes, con movilización hacia el Congreso de la Nación. Ese mismo día, la protesta universitaria confluirá con el reclamo por la Ley de Tierras y la prórroga de la Ley de Emergencia en Discapacidad, configurando una jornada de multisectorial de presión sobre el Ejecutivo.

El contexto no es nuevo. Desde el inicio de la gestión libertaria, el presupuesto universitario acumuló un recorte real superior al 30%, según datos consignados en documentos del propio sector y en informes académicos, mientras el salario docente perdió décadas de poder adquisitivo frente a una inflación que, desde diciembre de 2023, acumuló cifras récord. La acción de este miércoles es, en ese marco, la expresión más contundente hasta ahora de un movimiento estudiantil que decidió que ya no alcanza con marchar y esperar.

Lo que tenés que saber:

  • Estudiantes de distintas universidades ingresaron al Palacio Pizzurno y realizaron una sentada para exigir el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario.
  • Prometieron no retirarse hasta ser recibidos por el secretario de Educación de la Nación.
  • El reclamo incluye también el aumento de la Beca Progresar y la convocatoria a la ciudadanía a sumarse a la protesta.
  • La Justicia ya falló en reiteradas oportunidades a favor de la aplicación de la ley, pero el Gobierno de Milei no la implementó.
  • La acción se produce a una semana de la 5ª Marcha Federal Universitaria, convocada para el 15 de octubre hacia el Congreso.
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