Educación
Mendoza: ¿Qué es Literatura en Alas?
“Literatura en Alas es un nexo de reintegración social que nació con el objetivo de ser un puente resocializador entre las personas privadas de la libertad y la sociedad común”.
Por Claudia Ainchil
“Literatura en Alas es un nexo de reintegración social que nació con el objetivo de ser un puente resocializador entre las personas privadas de la libertad y la sociedad común”, expresa Lucio Albirosa, quien coordina talleres literarios en contexto de encierro.
“El proyecto nació en 2008, dentro de la biblioteca Miguel Hernández, del Complejo San Felipe de Mendoza donde se gestó la utopía, junto al bibliotecario Ulises Pirola (QEPD) y el licenciado Mauricio Martínez, hoy director de Educación de esa institución. Decidimos hacer algo en beneficio de los pibes detenidos desde la cultura y el arte. Decidimos apostar a la literatura como sendero de liberación. Casi la totalidad de quienes pasaron por el taller no volvieron a reincidir una vez que abandonaron los muros carcelarios”, relata.

El ciclo 2022 logró desarrollarse en tres unidades de forma simultánea: Unidad III de Mujeres, Unidad XI Almafuerte y Unidad II Complejo San Felipe. Más de 60 personas escribiendo fueron la superación de toda expectativa.
“Gracias al compromiso de algunos gremios e instituciones, en el 2022 fue posible una publicación al mejor estilo trilogía poética. Un cuerpo por unidad penal”, cuenta Lucio.
¿Qué lugares o instituciones apoyan el proyecto?
“Durante trece años se contó con el esfuerzo de las áreas de Educación de los complejos y algunos sectores educativos. Este último año se sumó el gremio Camioneros, Atilra, Sute, Soeva y Letras Proyecto Editorial. Así fue posible un lanzamiento bastante importante de las obras y del proyecto”.
Lucio Albirosa nació en 1982 en la mesopotamia argentina. Reside en Mendoza. Es poeta, escritor, letrista folclórico y gestor cultural. Autor de numerosas obres, entre ellas: El vuelo del régulo, Cartas para Bárbara, Poemas de sangre y tango, El grito de las injusticias, Versos ventrílocuos. Su trabajo “Denuncia en llamas y otras manifestaciones” fue Mención Especial y de Honor en el Concurso de Poesía y Narrativa. En 2022 obtuvo el Premio Atrezzo Internacional al Arte y a la Comunicación por su labor literaria y el Premio Especial Atrezzo por su trayectoria.
Está nominado para recibir el Premio Atrezzo Dorado por su labor poética/cultural y el Premio Nacional Reina del Plata, por su calidad poética, entre otros reconocimientos.
CABA
Educación Digital Integral: la Legislatura porteña aprobó la ley y LLA se abstuvo
La norma alcanza a escuelas públicas y privadas de la Ciudad: suma formación docente, criterios para usar inteligencia artificial en el aula y talleres para familias sobre algoritmos y redes.
La Legislatura porteña sancionó el jueves la Ley de Educación Digital Integral (EDI), con 43 votos afirmativos, 13 abstenciones y ningún voto en contra. Las abstenciones fueron del bloque de La Libertad Avanza, el único que no acompañó.
La iniciativa salió del bloque peronista Fuerza por Buenos Aires y la defendió en el recinto María Bielli, presidenta de la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología. Reunió aportes del PRO, la UCR, Confianza y Desarrollo y el Frente de Izquierda, además de estudiantes y trabajadores de la educación.
Qué establece la ley
La norma incorpora contenidos transversales para un uso “responsable, ético y crítico” de la tecnología y para prevenir violencias digitales, en todos los niveles obligatorios. Abarca ciudadanía digital, inteligencia artificial, redes sociales y protección de datos personales.
Entre sus ejes figuran materiales didácticos multimediales accesibles, formación docente inicial y continua, criterios para el uso pedagógico de la inteligencia artificial y la presencia de un facilitador pedagógico digital en todas las escuelas. También prevé estudiantes promotores que trabajen con sus pares, talleres para familias sobre el funcionamiento de los algoritmos y una encuesta periódica a adolescentes sobre su vínculo con las pantallas.
Conectividad, la deuda de fondo
La ley también obliga a garantizar conectividad y equipamiento tecnológico en todas las escuelas de la Ciudad. Ese punto pone en debate la infraestructura real de las escuelas porteñas: la aplicación dependerá de que el Ejecutivo de Jorge Macri asigne los recursos.
La abstención en bloque de La Libertad Avanza dejó al oficialismo nacional fuera de un acuerdo que juntó del peronismo a la izquierda y al PRO.
Lo que tenés que saber:
- La Legislatura porteña aprobó la Ley de Educación Digital Integral con 43 votos y 13 abstenciones.
- Las abstenciones fueron de La Libertad Avanza; no hubo votos en contra.
- La impulsó Fuerza por Buenos Aires, con María Bielli como defensora en el recinto.
- Alcanza a escuelas públicas y privadas e incluye criterios para usar inteligencia artificial.
- Obliga a garantizar conectividad y equipamiento en todas las escuelas.
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