Educación
Gremios docentes de la CGT realizan paro
Es en reclamo de mejores salarios y para que el Gobierno de Javier Milei establezca el Fondo Nacional de Incentivo Docente (Fonid).
Los gremios docentes nucleados en la CGT realizan este lunes un paro nacional por mejores salarios y en reclamo al Estado nacional para que «financie y sostenga la educación», en una medida que coincidirá con el inicio de clases en seis provincias.
Además, la protesta tiene lugar un día antes de la reanudación de la discusión salarial entre autoridades nacionales, ministros de Educación provinciales y representantes sindicales, tras el cuarto intermedio que había sido dispuesto el martes 27 último para que las jurisdicciones «hagan llegar su oferta» a la mesa de trabajo.
En esa última reunión, el Gobierno nacional había confirmado la eliminación del Fondo de Incentivo Docente (Fonid) y, en consecuencia, los gremios de la CGT llamaron a la huelga, que coincidirá con el inicio de clases en las provincias de Chaco, Chubut, Misiones, Neuquén, San Juan y Santiago del Estero, según lo establece el calendario escolar.
«Nosotros queremos a los alumnos en las escuelas pero responsabilizamos al Gobierno nacional de las medidas que nosotros tomamos por falta de aportes y por falta de reflexión ante esta problemática: el Gobierno nacional tiene que financiar y sostener la educación», había señalado el miércoles pasado el secretario general de la Unión Docentes Argentinos (UDA), Sergio Romero, durante una conferencia de prensa en la CGT, al reprochar que en la reunión salarial no hubo «ninguna oferta».
Romero anunció entonces que la UDA, junto a la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), el Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop) y la Confederación de Educadores Argentinos (CEA), concretarán mañana un «paro total de actividades en todo el país» y del inicio de «un plan de lucha» que «de no reflexionar el Gobierno nacional, se va a extender con distintas medidas a lo largo y a lo ancho del país».
«No nos han hecho propuestas y no hemos tratado la mejora del salario inicial del sector docente que hoy estaba en 250 mil pesos y, con la quita del Fonid, se reduce aún más el salario y queda alrededor de los 220 mil pesos», había detallado el dirigente.
Al respecto, Romero reprochó que hay «miles de docentes que perciben» el salario inicial y que «son jefes de familia» y había recriminado que la remuneración se encuentra «por debajo de la línea de la pobreza».
En la convocatoria del martes pasado, que había sido realizada por la Secretaría de Trabajo del Ministerio de Capital Humano de la Nación, los representantes de gremios docentes se habían reunido con el secretario de Trabajo, Omar Yasin, junto a su par de Educación, Carlos Torrende.
Según fuentes presentes en el encuentro, las autoridades del Gobierno confirmaron en esa oportunidad la continuidad del Fondo Compensador de Desigualdades Salariales pero ratificaron el fin del Fondo Nacional de Incentivo Docente (Fonid), para reorientar esas partidas hacia «políticas vinculadas con aprendizajes efectivos, como el Plan Nacional de Alfabetización, y al sistema de información escolar».
«Para establecer el piso salarial, se pidió que las provincias hagan llegar su oferta para discutirla en la mesa. Se llamó a un cuarto intermedio hasta el martes por la mañana», indicaron fuentes de la Secretaría de Educación.
A la reunión salarial del martes próximo asistirá también la Confederación de Trabajadores de la Educación (Ctera), que pertenece a la CTA y que ya realizó su propio paro nacional el pasado lunes 26 de febrero, en coincidencia en esa oportunidad con el inicio de clases en 8 jurisdicciones del país.
Los sindicatos docentes de la CGT evaluaron que había sido «golpeada seriamente nuestra buena fe y predisposición a la negociación salarial por parte de un Gobierno insensato que aspira insensiblemente a burlar su responsabilidad (Ley N.» 26075 y Ley N.º 26206) de garantizar el Financiamiento del Sistema Educativo Nacional».
Además, reclamaron que allí no recibieron «ninguna oferta nacional» y manifestaron que «el Gobierno nacional ha ocupado este tiempo para tomar actitudes absolutamente dilatorias y profundamente desatentas» con los docentes.
Educación
Berni directo a Caputo: «¿Dónde está el oro?»
El senador provincial Sergio Berni cruzó al gobierno de Javier Milei en TVR y cuestionó el manejo del oro del Banco Central, mientras su esposa, la diputada Agustina Propato, advirtió que el incumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario pone en jaque a la democracia. La quinta Marcha Federal Universitaria se realizará el jueves 15 de octubre.
El conflicto universitario en el Palacio Pizzurno es, para el oficialismo, la cortina perfecta. Eso fue lo que planteó el senador provincial de Buenos Aires Sergio Berni al señalar que el Gobierno de Javier Milei utiliza el debate sobre la toma estudiantil para esquivar las preguntas incómodas sobre la economía, y muy especialmente sobre el destino del oro del Banco Central. «Hacen actos de magia: nos dedicamos a discutir si está bien o está mal que hayan tomado el Palacio Pizzurno en vez de decirle a Caputo y a Bausili: ‘Flaco, ¿dónde está el oro que te llevaste?'», disparó el exministro de Seguridad bonaerense.
Berni participó junto a su esposa, la diputada nacional bonaerense Agustina Propato (Unión por la Patria), del programa TVR en C5N, conducido por Juan Di Natale y Carolina Papaleo.
La aparición se produjo en la previa a la quinta Marcha Federal Universitaria, convocada para el jueves 15 de octubre, que exige al Ejecutivo el cumplimiento efectivo de la Ley de Financiamiento Universitario, norma sancionada por el Congreso y sistemáticamente resistida por el gobierno libertario.
La universidad, escudo de soberanía
Para Berni, el recorte presupuestario a las casas de altos estudios no es solo una decisión fiscal: es parte de un proyecto más profundo y deliberado. «Atacar a la universidad pública equivale a golpear la columna vertebral de la soberanía nacional», sostuvo, y fue más lejos al caracterizar el proceso en curso como «un plan de desnacionalización para golpear la soberanía«. Desde su lectura, el ajuste sobre las universidades no busca el equilibrio presupuestario sino desmantelar un resorte estratégico del Estado argentino.
La denuncia de Berni se inscribe en un cuadro que el propio Gobierno confirmó con sus acciones: el Ejecutivo apeló el fallo judicial que lo obligaba a cumplir con la Ley de Financiamiento Universitario, y cuando los estudiantes tomaron la Secretaría de Educación en el Palacio Pizzurno, amenazó con presentar una denuncia penal. «Lo que hace el Gobierno permanentemente es duplicar la apuesta», resumió el senador.
Propato: democracia en riesgo
La diputada Agustina Propato aportó la mirada institucional al debate y fue categórica sobre las consecuencias del comportamiento del Ejecutivo. «Para nosotros, la educación pública es una causa nacional, y esa marcha habla a las claras de lo que significa la conquista de la educación pública, gratuita y de calidad para los argentinos», afirmó la legisladora de Unión por la Patria.
Propato fue más allá y planteó el conflicto universitario como un síntoma de una crisis más profunda del funcionamiento republicano. El Ejecutivo «desprecia todo lo que tenga que ver con un resorte de movilidad social ascendente», señaló, y advirtió que «el no cumplimiento de las leyes aprobadas por el Congreso está poniendo en jaque el concepto mismo de lo que es la democracia».
El oro, la pregunta sin respuesta
La referencia de Berni al oro del Banco Central no es un detalle menor. El traslado de reservas en oro al exterior generó fuertes cuestionamientos desde la oposición, que calificó lo actuado como «mala praxis» y reclamó explicaciones al presidente del Banco Central, Santiago Bausili, y al ministro de Economía, Luis Caputo. Para el senador bonaerense, ese es el debate que el oficialismo necesita evitar a toda costa, y la toma del Pizzurno le resultó funcional para eso. La maniobra de distracción es tan evidente como el silencio del Gobierno ante las preguntas sobre el destino de las reservas.
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