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Educación

Reclamo universitario: el titular del CIN exige recuperar lo perdido en 2024

Los docentes universitarios perdieron un 30% de su poder adquisitivo en un año.

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El presidente del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) y rector de la Universidad Nacional de San Luis, Víctor Moriñigo, reclamó al gobierno de Javier Milei una propuesta salarial que compense la pérdida de poder adquisitivo sufrida por los docentes e investigadores universitarios en 2024.

En una entrevista con Radio Rivadavia, Moriñigo expresó su deseo de que el Ejecutivo presente una oferta salarial que contemple un horizonte de al menos cuatro meses. «Ojalá que en este 2024 hayamos aprendido tanto el gobierno como las universidades y que en febrero o marzo de 2025 el Gobierno pueda tener una propuesta salarial que no haga que el año comience de manera tortuosa», manifestó.

Un ajuste necesario para recuperar lo perdido

El titular del CIN subrayó que la oferta salarial no solo debería superar la inflación del mes en curso, sino también «empezar a recuperar todo lo perdido en 2024». Según detalló, los aumentos otorgados durante el año quedaron muy por debajo del índice inflacionario, provocando una caída del 30% en el poder adquisitivo del sector universitario.

Moriñigo alertó sobre las consecuencias de esta situación, señalando que muchos docentes e investigadores optan por migrar hacia otros países o sectores laborales. «Esto se nota especialmente en universidades de grandes ciudades como Rosario, Córdoba, Mendoza y el área metropolitana de Buenos Aires, donde existe mayor oferta de trabajo», explicó.

retroceso en la expansión universitaria

El dirigente advirtió que la crisis salarial afecta también la capacidad de las universidades públicas para mantener su presencia en sedes periféricas. «Va a ser muy difícil abrir sedes áulicas en localidades más pequeñas; las universidades grandes están replegándose a sus sedes centrales», indicó.

Además, remarcó la pérdida de talentos jóvenes formados en las instituciones públicas, quienes optan por aplicar a sistemas científicos en países como Chile o Brasil. «La diferencia salarial es abismal; allá ganan dos o tres veces lo que perciben aquí», afirmó.

El desafío de competir con las universidades privadas.

Moriñigo también destacó la creciente competitividad de las universidades privadas, que pueden ofrecer mejores condiciones salariales al salirse del nomenclador que regula los salarios en el sistema público. «Es como los clubes de fútbol: las privadas pueden pagar lo que quieran por el talento que desean», comparó.

Consulta popular sobre financiamiento

Finalmente, el titular del CIN reveló que un grupo de legisladores está impulsando una consulta popular en el Congreso para reinstalar el debate sobre el financiamiento universitario. A pesar de los desafíos, pareció que el gobierno de Milei logró avances en el conocimiento de la gestión universitaria y la superación de prejuicios. «El Gobierno ha ganado un año de gestión en este sentido», concluyó.

Educación

Escándalo en Ituzaingó: denuncian a alumnos por crear imágenes sexuales falsas de compañeras con IA

Una presentación familiar y otra del director del establecimiento dieron inicio a las actuaciones judiciales. La investigación quedó a cargo de una fiscalía especializada de Morón, mientras las autoridades escolares activaron medidas de cuidado y restringieron la asistencia de los estudiantes señalados.

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Una denuncia por la presunta manipulación de fotografías de estudiantes mediante inteligencia artificial puso bajo investigación a cuatro alumnos de entre 15 y 16 años del colegio Thomas Alva Edison, ubicado en el partido bonaerense de Ituzaingó.

De acuerdo con la información difundida por la Agencia Noticias Argentinas (NA), los adolescentes fueron acusados de crear imágenes falsas de sus compañeras desnudas a partir de fotografías reales. El caso también involucra la presunta generación de imágenes de una alumna de siete años que concurre al nivel primario de la misma institución.

El episodio se suma a otro caso de características similares registrado en Lomas de Zamora y abrió actuaciones judiciales para determinar las responsabilidades correspondientes.

Cómo se habría desarrollado el caso en la escuela Thomas Alva Edison

Según las acusaciones, los estudiantes utilizaron fotografías de sus compañeras obtenidas de redes sociales para generar imágenes manipuladas con herramientas de inteligencia artificial. El material resultante habría representado escenas sexuales falsas protagonizadas por menores.

La denuncia también señala que los involucrados presuntamente obtenían dinero a cambio de esas imágenes.

El caso salió a la luz después de que uno de los estudiantes señalados delatara a sus compañeros, según la información publicada. El motivo habría sido un desacuerdo relacionado con el reparto del dinero obtenido mediante la distribución del material.

Las circunstancias denunciadas forman parte de la investigación judicial y deberán ser examinadas por las autoridades competentes.

Una nena de siete años también aparece entre las presuntas víctimas

Uno de los aspectos señalados en la denuncia es la presunta creación de imágenes manipuladas de una niña de siete años, alumna del nivel primario del establecimiento.

Mientras que las demás víctimas mencionadas son adolescentes de edades similares a las de los estudiantes acusados, la inclusión de una niña de menor edad amplía el alcance de los hechos que se investigan.

La información disponible no identifica públicamente a las presuntas víctimas, cuyos datos personales requieren especial protección por tratarse de menores de edad.

Qué se sabe de la causa judicial en Morón

Las actuaciones comenzaron con la denuncia de una familia ante la Comisaría de la Mujer de Ituzaingó. Posteriormente, Rodrigo Herrera, director del colegio Thomas Alva Edison, realizó una presentación vinculada con el caso.

La investigación quedó en manos del Juzgado de Morón y de la Fiscalía de Responsabilidad Penal Juvenil N.º 2 de ese departamento judicial.

La causa está caratulada como producción, distribución y divulgación de material de explotación o abuso sexual infantil, según la información difundida por NA.

La intervención de la fiscalía especializada busca esclarecer los hechos denunciados y determinar las responsabilidades que correspondan dentro del proceso judicial.

Qué medidas tomó el colegio tras conocer la denuncia

Una vez conocido el episodio, las autoridades de la institución activaron un protocolo de actuación y se comunicaron con las familias para reforzar las medidas de cuidado.

Además, los estudiantes involucrados ya no tienen permitido asistir al establecimiento, de acuerdo con la información difundida.

Las medidas escolares se adoptaron mientras avanza la investigación judicial sobre la presunta creación y circulación de imágenes sexuales falsas mediante inteligencia artificial.

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