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Educación

Crisis presupuestaria en la universidad pública: los gremios van a la quinta marcha

El Ministerio de Capital Humano volvió a ofrecer un 3% de aumento para septiembre y otro 3% para octubre, muy lejos del 32,5% de recomposición que reclaman los sindicatos docentes y no docentes. Con la paritaria rota, los gremios preparan nuevas medidas de fuerza y el Presupuesto 2027 asigna para las universidades un 33% menos de lo que piden los rectores.

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El Argentino Diario-UBA-Universidad de Buenos Aires.
Paritaria rota, quinta marcha en camino: el Gobierno se planta contra los docentes universitarios.

El Gobierno de Javier Milei repitió este jueves, en el Palacio Pizzurno, la misma oferta que ya había sido rechazada a comienzos de mes por la totalidad de los gremios universitarios: un 3% de aumento salarial en septiembre y otro 3% en octubre. La respuesta de los sindicatos fue idéntica a la anterior. «El aumento no es el deseado y vamos a tomar medidas», avisó una de las partes presentes en la audiencia con autoridades del Ministerio de Capital Humano. La paritaria universitaria está, en los hechos, rota.

Las negociaciones se desarrollaron en el marco de la convocatoria de la Secretaría de Educación, con la participación de representantes de los sindicatos docentes agrupados en torno a la Federación de Docentes de las Universidades (FEDUN) y otros gremios del sector. A las 15 horas, una segunda audiencia convocó a los gremios no docentes, que luego se reunirán con los docentes para definir las próximas medidas de fuerza. La opción que toma mayor fuerza en el conjunto del movimiento sindical universitario es la convocatoria a una nueva marcha nacional, que sería la quinta desde el inicio de la actual administración y la segunda en lo que va de 2026.

La brecha presupuestaria: $7,3 billones vs. $11 billones

El trasfondo de esta disputa es el Presupuesto 2027. El Gobierno asignó $7,3 billones para las universidades públicas nacionales, una cifra que los rectores agrupados en el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) considera insuficiente: sus autoridades estiman que se necesitan al menos $11 billones para sostener salarios, infraestructura, ciencia, becas y hospitales universitarios. La diferencia es de un 33%. Casi el 90% de esos recursos corresponde a remuneraciones de docentes y no docentes, lo que convierte el debate salarial en la columna vertebral del conflicto presupuestario.

Los sindicatos docentes exigen, además del magro aumento oficial, una recomposición del 32,5% que los salarios universitarios perdieron durante los dos primeros años de la gestión libertaria. Esa cifra se corresponde con lo que establece la Ley de Financiamiento Universitario 27.795, cuya aplicación el Ejecutivo resiste pese a contar con dos poderes del Estado en su contra.

Dos poderes del Estado ordenan cumplir la ley; el Ejecutivo se niega

El secretario general de FEDUN, Daniel Ricci, fue contundente: «Seguimos insistiendo en que el Gobierno tiene que cumplir en democracia con la Ley de Financiamiento Universitario. Ya hay dos poderes de la Nación, el Legislativo y el Judicial, que dicen que tiene que cumplir. Nunca se ha visto que el Ejecutivo se niegue a aplicar algo que ya fue convalidado por los otros dos poderes.»

El respaldo judicial a esa posición es sólido. El juez en lo Contencioso Administrativo Federal Martín Cormick ordenó en diciembre que el Ejecutivo cumpla los artículos 5 y 6 de la ley 27.795, que regulan la actualización salarial y el financiamiento del sistema universitario. El 1 de septiembre rechazó el pedido oficial de levantar la cautelar, y la Corte Suprema había confirmado su vigencia el 25 de junio. Pese a ello, el Gobierno sostiene que la aplicación plena de la ley no fue ordenada judicialmente y que los aumentos previstos para octubre dejan los salarios por encima de lo que establece el fallo. Los rectores, en cambio, acusan a los abogados del Estado de dilatar los pagos con escritos procesales, y el CIN impulsa una demanda contra el decreto con el que Milei promulgó la ley pero suspendió su ejecución.

Menem habla de Massa; el ciclo lectivo 2027 empieza a correr peligro

La reinstalación del conflicto universitario en la agenda pública obligó al presidente de la Cámara de Diputados, Martín Menem, a salir a dar explicaciones. En diálogo con un medio porteño, Menem cuestionó al kirchnerismo: «¿Qué sensibilidad tenía Massa cuando recortó $70.000 millones en el 2023 para las universidades públicas? No vi ningún kirchnerista peleando por ese recorte, el más fuerte de toda la historia.» El mensaje fue retuiteado de inmediato por el presidente Milei, quien sumó: «DATO VS RELATO». El entrismo comunicacional del círculo presidencial en el debate universitario es, en sí mismo, un síntoma de la presión que el tema genera.

En el entorno del Gobierno, la postura es intransigente: «Si quieren más partidas, deberán decir a qué otros sectores les vamos a sacar. No tenemos problema.» Sin embargo, según trascendió en el ámbito universitario, los propios rectores comienzan a evaluar advertir públicamente que el inicio del ciclo lectivo 2027 podría estar en riesgo si el conflicto no se resuelve. El argumento podría ser trasladado por los gobernadores provinciales, cuyo territorio alberga a las más de 50 universidades nacionales distribuidas en todo el país.

El CIN ya presentó su propuesta presupuestaria ante el Congreso de la Nación, ámbito donde se discutirá el Presupuesto 2027. Las universidades pidieron además que se apliquen multas a funcionarios y que se evalúe una causa penal por presunta desobediencia a la orden judicial. El conflicto universitario tiene, en este escenario, todos los ingredientes para escalar.

Lo que tenés que saber:

  • El Gobierno reiteró la oferta del 3% en septiembre y 3% en octubre; los gremios la rechazaron por segunda vez.
  • Los sindicatos docentes reclaman además una recomposición del 32,5% establecida por la Ley de Financiamiento Universitario 27.795.
  • El Presupuesto 2027 asigna $7,3 billones a las universidades, un 33% menos de los $11 billones que exigen los rectores.
  • Tanto el Poder Legislativo como el Judicial ya ordenaron al Ejecutivo cumplir la ley; el Gobierno resiste.
  • Los gremios preparan una quinta marcha nacional y los rectores advierten que el inicio del ciclo lectivo 2027 podría verse afectado.

Educación

Escándalo en Ituzaingó: denuncian a alumnos por crear imágenes sexuales falsas de compañeras con IA

Una presentación familiar y otra del director del establecimiento dieron inicio a las actuaciones judiciales. La investigación quedó a cargo de una fiscalía especializada de Morón, mientras las autoridades escolares activaron medidas de cuidado y restringieron la asistencia de los estudiantes señalados.

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Una denuncia por la presunta manipulación de fotografías de estudiantes mediante inteligencia artificial puso bajo investigación a cuatro alumnos de entre 15 y 16 años del colegio Thomas Alva Edison, ubicado en el partido bonaerense de Ituzaingó.

De acuerdo con la información difundida por la Agencia Noticias Argentinas (NA), los adolescentes fueron acusados de crear imágenes falsas de sus compañeras desnudas a partir de fotografías reales. El caso también involucra la presunta generación de imágenes de una alumna de siete años que concurre al nivel primario de la misma institución.

El episodio se suma a otro caso de características similares registrado en Lomas de Zamora y abrió actuaciones judiciales para determinar las responsabilidades correspondientes.

Cómo se habría desarrollado el caso en la escuela Thomas Alva Edison

Según las acusaciones, los estudiantes utilizaron fotografías de sus compañeras obtenidas de redes sociales para generar imágenes manipuladas con herramientas de inteligencia artificial. El material resultante habría representado escenas sexuales falsas protagonizadas por menores.

La denuncia también señala que los involucrados presuntamente obtenían dinero a cambio de esas imágenes.

El caso salió a la luz después de que uno de los estudiantes señalados delatara a sus compañeros, según la información publicada. El motivo habría sido un desacuerdo relacionado con el reparto del dinero obtenido mediante la distribución del material.

Las circunstancias denunciadas forman parte de la investigación judicial y deberán ser examinadas por las autoridades competentes.

Una nena de siete años también aparece entre las presuntas víctimas

Uno de los aspectos señalados en la denuncia es la presunta creación de imágenes manipuladas de una niña de siete años, alumna del nivel primario del establecimiento.

Mientras que las demás víctimas mencionadas son adolescentes de edades similares a las de los estudiantes acusados, la inclusión de una niña de menor edad amplía el alcance de los hechos que se investigan.

La información disponible no identifica públicamente a las presuntas víctimas, cuyos datos personales requieren especial protección por tratarse de menores de edad.

Qué se sabe de la causa judicial en Morón

Las actuaciones comenzaron con la denuncia de una familia ante la Comisaría de la Mujer de Ituzaingó. Posteriormente, Rodrigo Herrera, director del colegio Thomas Alva Edison, realizó una presentación vinculada con el caso.

La investigación quedó en manos del Juzgado de Morón y de la Fiscalía de Responsabilidad Penal Juvenil N.º 2 de ese departamento judicial.

La causa está caratulada como producción, distribución y divulgación de material de explotación o abuso sexual infantil, según la información difundida por NA.

La intervención de la fiscalía especializada busca esclarecer los hechos denunciados y determinar las responsabilidades que correspondan dentro del proceso judicial.

Qué medidas tomó el colegio tras conocer la denuncia

Una vez conocido el episodio, las autoridades de la institución activaron un protocolo de actuación y se comunicaron con las familias para reforzar las medidas de cuidado.

Además, los estudiantes involucrados ya no tienen permitido asistir al establecimiento, de acuerdo con la información difundida.

Las medidas escolares se adoptaron mientras avanza la investigación judicial sobre la presunta creación y circulación de imágenes sexuales falsas mediante inteligencia artificial.

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