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Buenos Aires

Inició el curso de Introducción a las nuevas perspectivas de la Infraestructura

La iniciativa contará con 7 clases para abordar diversas temáticas destinadas a la formación, intercambio y reflexión para impulsar una transición hacia una infraestructura sostenible en el territorio

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La Subsecretaría de Planificación y Coordinación para el Desarrollo Territorial Sostenible, a través de la Dirección Provincial de Planificación y Gestión para el Desarrollo Sostenible en conjunto con la Unidad de Capacitación, Actualización y Perfeccionamiento (UCAP) del Ministerio de Infraestructura y Servicios Públicos y el Instituto Provincial de la Administración Pública (IPAP) dio inició al Curso de Formación “Introducción a las nuevas perspectivas de la Infraestructura Sostenible y Resiliente”.

El evento contó con la participación del Ministro Gabriel Katopodis, la subsecretaria de Planificación y Coordinación para el Desarrollo Territorial Sostenible, Cecilia Cardini y directores y directoras del Ministerio.

Inició el curso de Introducción a las nuevas perspectivas de la Infraestructura

En el inicio, Katopodis agradeció a los organizadores y participantes del curso y destacó que, a pesar de que la cuestión ambiental no está presente en la agenda del Gobierno Nacional, se están haciendo importantes esfuerzos desde la provincia para fortalecer las políticas de sostenibilidad. “Es una convicción no sólo impulsar una cartera muy potente de infraestructura en la Provincia, sino también que esté atravesada por estas perspectivas y por una agenda de desarrollo sostenible”, afirmó.

Y concluyó: “No tenemos ninguna duda que es necesario discutir y reflexionar con expertos, anticiparse, construir mejores herramientas, definir políticas públicas claras y tener un rol del Estado muy activo”.

Asimismo, destacó la creación de la Dirección Provincial de Planificación y Gestión para el Desarrollo Sostenible, que tiene por objetivo transversalizar la sostenibilidad puertas adentro del Ministerio, siendo este curso uno de los resultados de esta política.

Por su parte, Cecilia Cardini, presentó los principales puntos del Plan de Fortalecimiento Institucional y Plan Estratégico de Infraestructura, del MISP y repasó los principales ejes del abordaje con perspectiva de desarrollo sostenible correspondientes al fomento de la infraestructura y servicios sostenibles, la acción climática y gestión del riesgo, y el fortalecimiento de capacidades y gobernanza, en el cual se inserta el curso.

El curso contó con una convocatoria sin precedentes dentro del Ministerio de Infraestructura y Servicios Públicos, alcanzando un total de 412 inscriptos de los cuales, 300 proceden de la Provincia de Buenos Aires, y el resto de 18 de las demás jurisdicciones subnacionales. Del total de participantes el 63% fueron mujeres, y contó además con participantes de 17 áreas, organismos y ministerios diferentes de la Provincia de Buenos Aires.

Cabe destacar, que esta iniciativa representa un hito esencial como un primer espacio de formación, intercambio y reflexión para impulsar una transición hacia una infraestructura sostenible y resiliente en el territorio a través del rol central que cumple el MISP.

El curso constará de 7 clases en donde participarán 15 docentes, de los cuales 8 son trabajadores del Ministerio de Infraestructura y Servicios Públicos,  donde se abordarán temáticas como diseño de proyectos de infraestructura con criterios de sostenibilidad; cambio climático y gestión integral del riesgo; gestión integrada del agua a través de la infraestructura; transición energética; infraestructura verde, azul y soluciones basadas en la naturaleza; instrumentos normativos y evaluación de impacto ambiental (EIA); y gobernanza con perspectiva de derechos en el diseño de políticas públicas.

El inicio del curso fue gratamente recibido por los asistentes, quienes manifestaron la necesidad de formarse en estas temáticas, para trabajar sobre infraestructuras sostenibles tanto del sector público como del privado. Además, mencionaron que las oportunidades y oferta de formación sobre estas cuestiones son escasas o directamente inexistentes, agradeciendo así la posibilidad de participar de este curso con un cuerpo docente interdisciplinario con amplia experiencia.

Buenos Aires

Mientras Milei recorta, Morón apuesta por el Estado presente frente a la violencia escolar

El municipio que conduce Lucas Ghi convocó a la Provincia, las fuerzas de seguridad y el sistema de salud para articular respuestas frente a la ola de violencia que sacude las aulas de todo el país.

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Morón toma la iniciativa: acción conjunta con la Provincia para blindar las escuelas

★ En un contexto marcado por una preocupante escalada de amenazas y hechos de violencia en escuelas de todo el país, el municipio de Morón tomó la iniciativa y convocó una reunión de trabajo junto a representantes del área de Educación de la Provincia de Buenos Aires, fuerzas de seguridad bonaerenses y distintas áreas del gabinete local, con el objetivo de fortalecer las estrategias de prevención y abordaje en el ámbito escolar.

La jornada, impulsada por el intendente Lucas Ghi, fue encabezada por la inspectora jefa regional Eliana González Di Martino; la inspectora jefa regional de la Dirección de Educación de Gestión Privada (DIEGEP), Elva Pereira; y la inspectora jefa distrital Natalia Díaz. Del encuentro también participaron el secretario de Seguridad Damián Cardoso, el secretario de Salud Jacobo Netel, el concejal José María Ghi y la subsecretaria de Educación municipal Lorelei Arnaudin, junto a otros miembros del gabinete.

El Estado municipal frente a una crisis que el Gobierno nacional ignora

La reunión se inscribe en un momento de alta tensión en las escuelas argentinas. El tiroteo del 3 de abril en la Escuela Normal Superior N°40 «Mariano Moreno» de San Cristóbal, Santa Fe, donde un alumno de 15 años mató a su compañero Ian Cabrera e hirió a otros ocho estudiantes, abrió una crisis que desde entonces se propagó como un reguero de pólvora: en las semanas siguientes, se multiplicaron las amenazas en escuelas de Tucumán, Mendoza, Córdoba, Neuquén, Entre Ríos, La Pampa y otras provincias.

Frente a ese escenario, el gobierno de Axel Kicillof instruyó a las autoridades escolares bonaerenses para que intervengan ante hechos graves y pidió a estudiantes y docentes que no viralicen los mensajes intimidatorios. La Dirección General de Cultura y Educación provincial reconoció la existencia de una comunidad digital que exalta este tipo de ataques y señaló que el Ministerio de Seguridad la mantiene bajo monitoreo.

En Morón, la respuesta fue dar un paso más: en lugar de limitarse a instrucciones protocolares, el municipio convocó una mesa de articulación interinstitucional con actores concretos, capaz de generar «respuestas rápidas y efectivas ante situaciones de conflicto», según informó el propio municipio.

«Mi Escuela Segura»: convivencia, diálogo y responsabilidad comunitaria

El encuentro se enmarca en la campaña municipal «Mi Escuela Segura», una iniciativa que apunta a generar conciencia sobre la importancia de la convivencia, el diálogo y la responsabilidad en la comunidad educativa, y que busca dotar a docentes, familias y estudiantes de herramientas concretas de intervención ante situaciones de conflicto.

Durante la jornada se compartieron recursos de intervención y se avanzó en la articulación de acciones conjuntas entre el nivel municipal y el provincial. El enfoque adoptado contrasta con las propuestas que circularon desde el Gobierno nacional, que en los últimos años privilegió el recorte presupuestario en áreas de contención escolar por sobre la inversión en equipos de salud mental, orientación y acompañamiento en las aulas.

El gremio docente SUTEBA ya había alertado, en el pico de la crisis posterior al tiroteo de San Cristóbal, que «estos hechos son la expresión de un clima social atravesado por la violencia, el corrimiento del Estado nacional de sus responsabilidades y el debilitamiento de las políticas destinadas a las niñeces y adolescencias». La articulación que pone en marcha Morón responde, al menos en el plano local, exactamente a ese reclamo.

Un municipio que apuesta por el Estado presente

La iniciativa de Morón refuerza una concepción de la gestión pública que privilegia la intervención temprana y el trabajo conjunto sobre la respuesta punitiva. Mientras el debate nacional oscila entre propuestas de mayor seguridad física en los edificios escolares y proyectos que elevan penas para delitos cometidos en instituciones educativas, el municipio del oeste bonaerense elige el camino de la prevención con base comunitaria.

La articulación con la Provincia, la presencia de fuerzas de seguridad con un rol de coordinación y no solo de control, y la incorporación del área de salud como parte de la respuesta dan cuenta de un abordaje integral que reconoce la complejidad del problema.

Puntos clave:

  • El municipio de Morón convocó una reunión interinstitucional con la Provincia de Buenos Aires, fuerzas de seguridad y áreas de salud para fortalecer la prevención de la violencia escolar.
  • La iniciativa fue impulsada por el intendente Lucas Ghi y se enmarca en la campaña «Mi Escuela Segura».
  • El encuentro se produce en un contexto de ola de amenazas de tiroteos en escuelas de todo el país, tras el trágico caso de San Cristóbal, Santa Fe.
  • El gobierno de Kicillof instruyó a autoridades bonaerenses para actuar ante hechos graves y monitorear comunidades digitales que exaltan este tipo de ataques.
  • El SUTEBA denunció que la violencia escolar es consecuencia del «corrimiento del Estado nacional de sus responsabilidades» en materia de niñeces y adolescencias.

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