Un exhaustivo estudio realizado por el Centro de Economía Política de Argentina (CEPA) ha revelado que durante los años 2016 a 2022, el presupuesto educativo en la Ciudad de Buenos Aires sufrió recortes significativos bajo el liderazgo de Horacio Rodríguez Larreta y Soledad Acuña. En este período, se redujeron casi 70 mil millones de pesos, equivalentes a aproximadamente el 14% del presupuesto total. Aunque en 2022 se revirtió parcialmente esta tendencia, se efectuó un ajuste cercano a los 40 mil millones de pesos en valores de 2023.

Además de los recortes, el informe del CEPA también destaca la cantidad significativa de fondos presupuestarios que nunca se utilizaron en la educación, con montos cercanos a los 5 mil millones de pesos de subejecución en los años 2016, 2018 y 2019. En 2020, la cifra alcanzó más de 15 mil millones de pesos, lo que resulta en un total de más de 38 mil millones de pesos sin invertir para el año 2023.

Uno de los aspectos más notables destacados en el informe se refiere al programa de infraestructura escolar, que sufrió un recorte de casi 9 mil millones de pesos entre 2018 y 2022. Este programa es responsable del mantenimiento y remodelación de los edificios escolares, una de las principales preocupaciones de docentes y estudiantes y un factor clave en las tomas de escuelas en la ciudad en 2022.

El informe también señala recortes significativos en la educación superior y los profesorados. La Dirección General de Educación Superior experimentó una reducción de 7.200 millones de pesos entre 2016 y 2021, mientras que la Universidad de la Ciudad de Buenos Aires (UniCABA) recibió solo 1.600 millones de pesos adicionales en su presupuesto. En total, la inversión en educación superior sufrió una disminución de alrededor de 5.500 millones de pesos.

También hubo una reducción en la masa salarial de los docentes, con un recorte del 10% en términos reales en pocos años. La magnitud de esta reducción se atribuye a una combinación de una disminución en la cantidad de empleados y una reducción de los salarios reales.

El informe del CEPA también analiza el recorte en programas relacionados con la educación de adultos, incluyendo Adultos 2000, Bachilleratos Populares y Educación en Contextos de Encierro. En estas áreas, se observaron reducciones significativas en la ejecución presupuestaria, lo que indica un impacto en la educación de aquellos que buscan completar sus estudios.