Educación
Inicio de clases en riesgo: CTERA evalúa nuevas medidas
Tras la convocatoria del Gobierno sin mucha claridad, no hay definiciones aún en cuanto al comienzo del ciclo lectivo.
La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera) realizará hoy un congreso extraordinario para definir eventuales medidas de fuerza, luego de que ayer el Gobierno nacional convocara para el próximo martes a los ministros provinciales de Educación y a los gremios docentes para acordar salarios mínimos y garantizar el inicio del ciclo lectivo.
El encuentro de la Ctera -nucleada dentro de la Central de Trabajadores Argentinos (CTA)- se realizará hoy a las 11 en la sede del gremio, ubicada en Chile 654 de esta ciudad, se informó en un comunicado de prensa.
En tanto, el Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop), la Unión Docentes Argentinos (UDA), Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) y la Confederación de Educadores Argentinos (CEA) -los sindicatos docentes agrupados en la CGT- también tienen previsto reunirse hoy para evaluar la convocatoria del Gobierno, de cara al inicio del ciclo lectivo que en gran parte del país debe comenzar el lunes 26.
El Gobierno convocó ayer para el próximo martes 27 a los ministros de Educación de todas las provincias y a los líderes gremiales del sector educativo a una reunión en la que espera acordar un salario mínimo para los docentes y así garantizar el inicio del ciclo lectivo, una condición, sin embargo, que estaría supeditada al resultado de los encuentros de los gremios de hoy.

En el congreso de Ctera se debatirá la convocatoria del Gobierno, así como la suspensión del envío de fondos nacionales como el Fondo de Incentivo Docente (Fonid), el Fondo Compensador de Desigualdades Salariales y de las partidas destinadas a refuerzo de comedores, así como el impacto negativo de la parálisis de obras de infraestructura educativa.
La reunión con las autoridades nacionales, convocada por el Ministerio de Capital Humano, a través de la Secretaría de Trabajo, se llevará a cabo el martes próximo a las 18 en la avenida Leandro N. Alem 650, para «iniciar los diálogos a fin de acordar el convenio marco nacional del salario mínimo docente«, se informó ayer oficialmente.
El encuentro al que convocó el Gobierno se concretará un día después de la fecha del inicio del ciclo lectivo, previsto en más de un tercio del país para el lunes próximo.
Según se estableció en el calendario académico, los distritos que deben comenzar las clases este lunes son nueve: ciudad de Buenos Aires, Córdoba, Corrientes, Entre Ríos, Formosa, Mendoza, Salta, San Luis y Santa Fe.
El martes, por su parte, lo harán Catamarca y La Rioja, y el jueves, Santa Cruz.
Se espera que Buenos Aires, La Pampa, Tierra del Fuego y Tucumán retomen el ciclo lectivo mañana.
En tanto, el lunes 4 comenzarán las clases en Chaco, Chubut, Misiones, Neuquén, San Juan y Santiago del Estero, mientras que una semana después tiene previsto hacerlo Río Negro.
Educación
El Estado paga, Musk expande: las preguntas sin respuesta detrás del acuerdo Starlink-ENACOM
El Gobierno nacional anunció un convenio entre el Ente Nacional de Comunicaciones y la empresa de Elon Musk para proveer internet satelital de alta velocidad a establecimientos educativos en zonas aisladas. La inversión total asciende a unos 22 millones de dólares y combina aportes privados con fondos del Fondo del Servicio Universal.
El Gobierno nacional oficializó este martes un acuerdo entre el Ente Nacional de Comunicaciones (ENACOM) y Starlink para llevar conectividad satelital a 6.000 escuelas rurales y establecimientos en zonas de difícil acceso en todo el país. El anuncio fue realizado por el vocero presidencial Adrián Ravier tras ser adelantado por el presidente Javier Milei durante su discurso en la inauguración de la 138° Exposición Rural de Palermo.
Qué incluye el acuerdo y quién paga qué
Según la información oficial, Starlink aportará 6.000 kits completos de conectividad, que incluyen antenas, equipos, accesorios, logística y dos años de servicio de internet satelital de baja latencia con una capacidad de hasta cinco terabytes de consumo por escuela. Esa contribución representa, según el Gobierno, una inversión cercana a los 10 millones de dólares. Por su parte, el Fondo del Servicio Universal, administrado por ENACOM, destinará aproximadamente 12 millones de dólares adicionales para financiar el tercer año del servicio, la instalación, el soporte técnico y el monitoreo de la red. La inversión total del programa alcanzará cerca de 22 millones de dólares.
La implementación estará a cargo de la Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano, que coordinará con provincias y municipios para identificar y georreferenciar los establecimientos que serán incorporados. El programa contempla tanto escuelas estatales como instituciones privadas de cuota cero que actualmente carecen de conexión a internet o cuentan con acceso muy limitado.
El anuncio, Milei y su vínculo con Musk
El convenio con Starlink se inscribe en el estrecho vínculo que el presidente Milei cultiva con Elon Musk, empresario al que suele agradecer públicamente. La iniciativa fue presentada por el vocero Ravier bajo la consigna de que «ningún estudiante quede aislado por falta de conectividad» y con la promesa de garantizar igualdad de oportunidades educativas con independencia de la ubicación geográfica. Sin embargo, el anuncio no incluyó plazos concretos de implementación ni un cronograma de licitación o contratación verificable en el Boletín Oficial al momento del cierre de esta edición.
El esquema elegido, de cooperación público-privada con un operador extranjero de internet satelital, reabre un debate de larga data en materia de soberanía digital y telecomunicaciones: mientras el Estado destina fondos públicos del Servicio Universal (concebidos históricamente para financiar infraestructura nacional) a sostener la expansión de una compañía privada de capital extranjero, quedan sin respuesta preguntas sobre qué ocurrirá con el servicio al cumplirse el plazo de tres años cubierto por el acuerdo, cuál será el costo de renovación y bajo qué condiciones el Estado podrá renegociar o rescindirlo.
La brecha digital que el Estado no pudo cerrar solo
La necesidad de recurrir a un proveedor privado para conectar escuelas rurales es, en sí misma, un diagnóstico sobre la desinversión histórica en infraestructura de telecomunicaciones en zonas alejadas de los grandes centros urbanos. Según datos del propio ENACOM, un porcentaje significativo de los establecimientos educativos del interior profundo del país carece de acceso adecuado a internet, lo que condiciona la calidad educativa y profundiza las desigualdades territoriales. El programa anunciado podría representar un avance concreto en ese sentido; la pregunta que no responde el anuncio oficial es qué sucede cuando Elon Musk decida modificar las condiciones del servicio, como ya ocurrió en otros países donde Starlink revisó sus precios de manera unilateral.
Puntos clave
- El acuerdo entre ENACOM y Starlink contempla conectividad satelital para 6.000 escuelas rurales en zonas aisladas de todo el país.
- Starlink aportará los kits y dos años de servicio por un valor estimado en 10 millones de dólares; el Estado financiará el tercer año con otros 12 millones del Fondo del Servicio Universal.
- La implementación estará a cargo de la Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano, en coordinación con provincias y municipios.
- El anuncio no incluyó plazos de implementación ni documentación publicada en el Boletín Oficial al cierre de esta edición.
- El esquema reaviva el debate sobre el uso de fondos públicos universales para sostener la expansión de una empresa privada extranjera sin garantías de continuidad.
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