Educación
Se inició la capacitación de universitarios que auditarán el Potenciar Trabajo
El ciclo de capacitaciones se inició esta mañana durante un acto en la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA, que encabezó el ministro de Desarrollo Social, Juan Zabaleta, junto a autoridades universitarias y funcionarios del programa.
Estudiantes de economía de la Universidad de Buenos Aires (UBA) iniciaron hoy un ciclo de capacitaciones para participar de las auditorías del programa Potenciar Trabajo en la provincia de Buenos Aires, en el marco de un reordenamiento de la ayuda social dispuesto por el Gobierno que se desplegará en todo el país.
El ciclo de capacitaciones se inició esta mañana durante un acto en la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA, que encabezó el ministro de Desarrollo Social, Juan Zabaleta, junto a autoridades universitarias y funcionarios del programa.
«Van a cumplir un rol importante para la mejora de una política pública. Nos van ayudar a relevar y auditar este programa y vamos a tener más elementos para tomar mejores decisiones», expresó Zabaleta ante los estudiantes reunidos en el auditorio de la facultad.
Con la puesta en marcha de las capacitaciones, el Gobierno aspira a desplegar en los próximos 12 meses un proceso de auditorías sobre el funcionamiento del programa, que tiene por objetivo mejorar la calidad del empleo en el país y activar propuestas laborales comunitarias y productivas, además de garantizar la terminalidad educativa de los trabajadores encuadrados en la economía popular.
El Ministerio de Desarrollo Social pretende que los universitarios sean parte de los operativos -que arrancarán en la provincia de Buenos Aires y luego se extenderán a todo el país- para conocer la situación sociolaboral de los beneficiarios del Potenciar Trabajo.
Con esa información, el Gobierno aspira a «mejorar» el programa, tener una mayor capacidad de «análisis y evaluación» de los proyectos y profundizar el «acompañamiento» de quienes están inscriptos en el Potenciar Trabajo.
Hoy Zabaleta reafirmó que el principal objetivo de las auditorías es «cuidar a quienes tienen el programa y acompañarlos a incorporarse al empleo registrado».
A futuro, la idea es conformar Unidades de Evaluación en todo el país -también con presencia de estudiantes universitarios- para conocer las realidades regionales del Potenciar Trabajo.
La capacitación a los estudiantes universitarios, destinada a relevar información sobre las y los titulares del Programa Potenciar Trabajo y auditar la realización de actividades bajo el programa, quedó sellada en un convenio firmado el mes pasado por Zabaleta y su par del Ministerio de Educación, Jaime Perczyk.
Los beneficiarios del programa serán encuestados por los universitarios, quienes completarán un formulario web en tiempo real que consta de una treintena de preguntas que recogerá información sociodemográfica de cada persona y datos sobre las actividades que realiza dentro y fuera del programa.
Se les preguntará sobre su situación habitacional, socio educativa, y se los consultará puntualmente por la unidad de gestión a la que reportan.
Las Unidades de Gestión o Certificación son las responsables de constatar la participación del beneficiario en el programa y verificar el cumplimiento de la contraprestación obligatoria. Pueden ser gubernamentales (como municipios y provincias) o no gubernamentales, como organizaciones sociales, asociaciones civiles, federaciones o cooperativas.
Días atrás, al presentar sus primeras medidas al frente del Palacio de Hacienda, el ministro de Economía, Sergio Massa, ratificó que el Gobierno avanzará en un reordenamiento de los planes en un proceso a desplegar durante los próximos 12 meses.
El Potenciar Trabajo favorece el desarrollo de proyectos socio-productivos, socio-comunitarios y socio-laborales, que incluyen la capacitación en oficios y la terminalidad educativa, con el propósito de avanzar en una inclusión social plena y autonomía económica para personas que se encuentren en situación de vulnerabilidad.
«Es uno de los principales programas del Ministerio y que tiene como objetivo vincular a sus titulares al empleo registrado y al trabajo en el marco de la economía popular», lo definió Zabaleta.
De la presentación realizada hoy en la UBA participaron también el secretario de Articulación de Política Social del Ministerio de Desarrollo Social, Gustavo Aguilera; y el titular de la Unidad Ejecutora del Programa Nacional de inclusión Socio-Productiva, Pablo Pais.
También estuvieron el vicerrector de la UBA, Emiliano Yacobitti; el secretario académico de la Facultad de Ciencias Económicas, Gustavo Montanini y el director de Pasantías de la Universidad de Buenos Aires, Fernando Novar.
Como parte de este mismo acuerdo, ayer Zabaleta puso en marcha las auditorias de certificación del Potenciar Trabajo en la provincia de San Juan, acompañado por el gobernador Sergio Uñac.
«Vamos a transparentar y a garantizar que cada beneficiario pueda ir en camino al empleo registrado», expresó el ministro en su visita, luego de firmar el acta acuerdo con la Universidad Nacional de San Juan.
Además Zabaleta y Uñac se reunieron con cámaras empresariales y sindicatos para avanzar en la transformación de planes sociales en empleo registrado.
De igual forma, en la última semana, el ministro de Desarrollo Social mantuvo un encuentro con intendentes y funcionarios municipales de la Primera y Tercera sección electoral, ante quienes explicó este procedimiento de evaluación y auditoría de Potenciar Trabajo.
En esa reunión Zabaleta detalló que las auditorías se realizarán en conjunto con la UBA y la Universidad Tecnológica Nacional (UTN).
Educación
Salud mental en las aulas: el Gobierno anuncia una estrategia federal que llega tarde y con el presupuesto recortado
El Ministerio de Salud y Capital Humano presentaron una iniciativa para detectar problemas emocionales en adolescentes en cinco provincias piloto. Pero el anuncio llega mientras el presupuesto nacional para salud mental cayó un 91,6% y once provincias todavía esperan respuesta a una carta de alerta enviada al Gobierno.
La denominada Estrategia Federal en Adolescencia fue presentada durante la primera Mesa Interministerial de Salud Mental, encabezada por el ministro de Salud, Mario Lugones, y la ministra de Seguridad, Alejandra Monteoliva, junto con funcionarios de Capital Humano. La iniciativa apunta a mejorar la detección temprana de problemáticas vinculadas al desarrollo emocional en el ámbito escolar y comenzará a implementarse en Mendoza, Tucumán, Chaco, San Juan y Chubut como provincias piloto.
El anuncio tiene, sin embargo, un trasfondo que el Gobierno prefiere no mencionar: el presupuesto nacional para las acciones específicas previstas en la Ley de Salud Mental cayó un 91,6% respecto de 2025, según datos de la Asociación Civil por la Igualdad y la Justicia. En ese mismo período, once provincias enviaron una carta de alerta al Ejecutivo nacional que, según trascendió, nunca recibió respuesta. Y desde el inicio de la gestión de Javier Milei, no se volvió a convocar al Consejo Federal de Salud Mental, el organismo de coordinación interjurisdiccional creado precisamente para estos escenarios.
La crisis que el anuncio no menciona
El contexto en el que llega esta iniciativa es alarmante. En el primer trimestre de 2026 se registraron 1.500 notificaciones de intentos de suicidio en niños y niñas de entre 10 y 13 años en todo el país. En la Ciudad de Buenos Aires, los intentos de suicidio crecieron un 44% entre enero y mayo de 2026 respecto del mismo período del año anterior, según informó el ministro porteño de Salud, Fernán Quirós. Las internaciones por salud mental en adolescentes acumulan un crecimiento del 98% en los últimos cinco años, y la demanda ambulatoria subió un 100% en el mismo lapso.
Frente a esos números, el Gobierno nacional había optado hasta ahora por el silencio administrativo: sin presupuesto, sin convocatoria al Consejo Federal y sin respuesta a las provincias. La primera Mesa Interministerial presentada este miércoles es, en ese sentido, la primera señal de coordinación institucional en casi tres años de gestión, lo que no es un dato menor pero tampoco borra el vacío acumulado.
Qué contempla la estrategia
Según la información oficial, la Estrategia Federal incluye acciones de vigilancia epidemiológica, construcción de información y prevención de intentos de suicidio. El Gobierno destacó que durante tres de los primeros seis meses de 2026 todas las jurisdicciones del país notificaron eventos al Sistema Nacional de Vigilancia de Salud (SNVS 2.0) y que se alcanzó un récord de 246 establecimientos notificadores, resultado de un trabajo de capacitación con equipos provinciales.
La iniciativa también contempla el Programa de Formación de Promotores de la Salud Mental, destinado a integrantes de las Fuerzas Federales de Seguridad y policías provinciales, para que puedan detectar indicadores de riesgo entre compañeros y subordinados. Además, el Ministerio de Salud trabaja en recomendaciones específicas para el abordaje de la conducta suicida en el ámbito universitario, un documento que será presentado en septiembre en un congreso de la Asociación de Facultades de Ciencias Médicas de la República Argentina (AFACIMERA).
La estrategia incorpora también acciones vinculadas a consumos problemáticos, entre ellos adicciones al alcohol y otras sustancias psicoactivas, el juego digital y las apuestas online, como factores de riesgo asociados al suicidio. La edad de inicio del consumo de tranquilizantes entre jóvenes bajó de 14 a 12,6 años, según datos de SEDRONAR.
El interrogante de fondo: ¿estrategia o relato?
La pregunta que sobrevuela el anuncio es estructural: ¿puede funcionar una estrategia de detección temprana sin los recursos que la sostengan? Los equipos de orientación escolar llevan años denunciando que trabajan desbordados y sin insumos. Las guardias de salud mental están saturadas. Y el recorte del 91,6% en el presupuesto específico de salud mental no se reviertió con este anuncio.
La ausencia del Ministerio de Educación en la mesa interministerial es otro dato que llama la atención: la estrategia apunta a las escuelas, pero el organismo rector del sistema educativo no aparece como protagonista del lanzamiento. Tampoco hay menciones a coordinación con las carteras de educación provinciales ni con los sindicatos docentes, actores clave en cualquier política que pretenda llegar efectivamente a las aulas.
La crisis de salud mental en adolescentes no es una novedad de este año. Es el resultado acumulado de años de desinversión en salud mental comunitaria, del desmantelamiento de equipos interdisciplinarios y de la persistente negativa a implementar plenamente la Ley Nacional de Salud Mental (27.130). Que el Gobierno presente hoy una mesa interministerial como respuesta a una emergencia que lleva años gestándose no es en sí mismo un logro; es, a lo sumo, un punto de partida tardío.
Puntos clave
- El presupuesto nacional para acciones de salud mental cayó un 91,6% respecto de 2025, según la Asociación Civil por la Igualdad y la Justicia.
- En el primer trimestre de 2026 se registraron 1.500 notificaciones de intentos de suicidio en menores de 10 a 13 años en todo el país.
- Los intentos de suicidio en CABA crecieron un 44% entre enero y mayo de 2026 respecto del año anterior.
- Desde el inicio de la gestión Milei no se convocó al Consejo Federal de Salud Mental y once provincias enviaron una carta de alerta sin respuesta.
- La estrategia federal comenzará en cinco provincias piloto y no va acompañada de una partida presupuestaria adicional anunciada.
Si necesitás hablar con alguien o conocés a alguien que lo necesite: Centro de Asistencia al Suicida: 135 (gratuito, las 24 horas).
📌 Informativo: El Gobierno lanzó una estrategia federal de salud mental en escuelas con cinco provincias piloto.
📌 Analítico:
📌 De Impacto: 1.500 chicos intentaron suicidarse en el primer trimestre y el Gobierno recién ahora convoca una mesa interministerial.
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