Educación
Pettovello recibe a la UDA: sonrisas para la foto y salarios docentes en espera
La ministra de Capital Humano se reunió con Sergio Romero, titular de UDA y secretario de Políticas Educativas de la CGT, en la víspera de la Marcha Federal Universitaria. El gremio dijo que el encuentro fue «muy positivo»; la funcionaria no habló de la protesta.
Después de meses de reclamos sin respuesta, el Gobierno abrió una puerta con el sindicalismo docente justo antes de que miles de personas vuelvan al Congreso. La ministra Sandra Pettovello recibió a la Unión Docentes Argentinos (UDA) en la víspera de la quinta Marcha Federal Universitaria, de la que ese mismo gremio participa este jueves.
El encuentro fue con Sergio Romero, secretario general de UDA y secretario de Políticas Educativas de la CGT. Según trascendió, la conversación fue extensa y giró en torno al sistema educativo, su evolución y sus principales fallas, con el salario docente en el centro. Del lado sindical aseguraron que el encuentro «fue muy positivo».
La foto de la ministra
Pettovello eligió mostrar el encuentro en sus redes. «La ministra Sandra Pettovello, mantuvo una reunión con Sergio Romero, secretario general de la Unión Docentes Argentinos (UDA), para dialogar sobre temas vinculados al ámbito educativo», publicó en su cuenta de X, junto a una foto en la que se la ve sonriente.
No hubo, en cambio, anuncios concretos sobre salarios. La reunión llegó después de múltiples reclamos sindicales para que las remuneraciones de los trabajadores de la educación se actualicen.
UDA en la calle
El acercamiento no cambia la agenda del gremio. La participación de la UDA en la marcha ya estaba anunciada desde hace dos semanas. Así lo planteó Romero: «La Unión Docentes Argentinos se manifestará multitudinariamente en defensa de la universidad pública argentina y se concentrará frente al Congreso de la Nación el día 15 de octubre».
El dirigente vinculó la movilización con el cumplimiento de la ley: «En un Estado democrático, las leyes se deben cumplir para garantizar el funcionamiento institucional de la Nación». Y resumió el planteo del gremio con una frase: «Sin educación pública, ninguna Nación se puede desarrollar».
La referencia no es abstracta. El Gobierno sigue sin aplicar la Ley de Financiamiento Universitario, pese a la orden judicial que le exige cumplirla, como informó este diario en los últimos días con la multa diaria aplicada al Ejecutivo y la denuncia penal contra Javier Milei y Luis Caputo por desobedecer esa ley.
El silencio sobre la marcha
Pettovello, en tanto, no hizo ninguna referencia a la convocatoria de la comunidad universitaria. Se limitó a difundir actividades de su gestión, como el recorrido del tren sanitario por el norte del país y la firma de un convenio con la Cámara de Empresas de Software y Servicios Informáticos (CESSI). «El acuerdo busca fortalecer la articulación entre el sector público y la industria tecnológica, promoviendo iniciativas vinculadas a la formación y el desarrollo de habilidades digitales», indicó la ministra.
Una foto con un dirigente sindical no reemplaza una paritaria ni el cumplimiento de una ley votada por el Congreso. La prueba de si el gesto fue algo más que una postal llegará cuando el Gobierno tenga que poner números sobre la mesa.
Lo que tenés que saber:
- Sandra Pettovello se reunió con Sergio Romero, secretario general de UDA y secretario de Políticas Educativas de la CGT.
- El salario docente fue uno de los temas centrales; desde el gremio calificaron el encuentro como «muy positivo».
- No hubo anuncios salariales concretos.
- UDA participa este jueves 15 de la quinta Marcha Federal Universitaria frente al Congreso.
- La ministra no se pronunció sobre la marcha.
CABA
Educación Digital Integral: la Legislatura porteña aprobó la ley y LLA se abstuvo
La norma alcanza a escuelas públicas y privadas de la Ciudad: suma formación docente, criterios para usar inteligencia artificial en el aula y talleres para familias sobre algoritmos y redes.
La Legislatura porteña sancionó el jueves la Ley de Educación Digital Integral (EDI), con 43 votos afirmativos, 13 abstenciones y ningún voto en contra. Las abstenciones fueron del bloque de La Libertad Avanza, el único que no acompañó.
La iniciativa salió del bloque peronista Fuerza por Buenos Aires y la defendió en el recinto María Bielli, presidenta de la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología. Reunió aportes del PRO, la UCR, Confianza y Desarrollo y el Frente de Izquierda, además de estudiantes y trabajadores de la educación.
Qué establece la ley
La norma incorpora contenidos transversales para un uso “responsable, ético y crítico” de la tecnología y para prevenir violencias digitales, en todos los niveles obligatorios. Abarca ciudadanía digital, inteligencia artificial, redes sociales y protección de datos personales.
Entre sus ejes figuran materiales didácticos multimediales accesibles, formación docente inicial y continua, criterios para el uso pedagógico de la inteligencia artificial y la presencia de un facilitador pedagógico digital en todas las escuelas. También prevé estudiantes promotores que trabajen con sus pares, talleres para familias sobre el funcionamiento de los algoritmos y una encuesta periódica a adolescentes sobre su vínculo con las pantallas.
Conectividad, la deuda de fondo
La ley también obliga a garantizar conectividad y equipamiento tecnológico en todas las escuelas de la Ciudad. Ese punto pone en debate la infraestructura real de las escuelas porteñas: la aplicación dependerá de que el Ejecutivo de Jorge Macri asigne los recursos.
La abstención en bloque de La Libertad Avanza dejó al oficialismo nacional fuera de un acuerdo que juntó del peronismo a la izquierda y al PRO.
Lo que tenés que saber:
- La Legislatura porteña aprobó la Ley de Educación Digital Integral con 43 votos y 13 abstenciones.
- Las abstenciones fueron de La Libertad Avanza; no hubo votos en contra.
- La impulsó Fuerza por Buenos Aires, con María Bielli como defensora en el recinto.
- Alcanza a escuelas públicas y privadas e incluye criterios para usar inteligencia artificial.
- Obliga a garantizar conectividad y equipamiento en todas las escuelas.
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