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Educación

Brutal caso de bullying contra un alumno de 15 años en un industrial de La Plata

«Es la sexta agresión que mi hijo sufre en las últimas dos semanas», contó el padre de la víctima.

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Un nuevo caso de bullying en la Escuela Industrial N° 1 Albert Thomas, de La Plata, mantiene movilizada a la comunidad educativa. La brutal agresión que recibió ayer un adolescente de 15 años dentro de la institución por parte de un compañero lo dejó internado y con serias heridas en su cuerpo.

No es la primera vez que el joven es víctima de maltratos físicas. “Lo golpearon en el aula por sexta vez en 15 días y volvió a quedar en observación”, relató su papá al hablar con la prensa en la puerta del colegio.

El último ataque habría sucedido en el baño de la institución, ubicada en las calles 1 y 57. Por los golpes recibidos, el alumno tuvo que ser atendido por médicos del SAME y luego trasladado en ambulancia al Hospital San Martín, donde quedó en observación. 

A raíz de este hecho, durante esta mañana padres y alumnos se manifiestan en la puerta del Industrial para exigir que las autoridades tomen cartas en el asunto. Según trascendió, los directivos actuales tendrían dificultades para tomar decisiones porque están en sus cargos de manera interina y el reglamento interno, por ejemplo, le impediría a los preceptores ingresar a los baños de los alumnos para tener un mayor control sobre ellos.

“El bullying contra mi hijo viene de 2019 y el agresor es otro niño de 15 años. No hubo ninguna contención por parte del colegio. Siento que hay un abandono de los padres hacia sus hijos y falta de preocupación. Además, institucionalmente estamos a la deriva”, se lamentó Gonzalo, el padre del adolescente agredido.

Emanuel, cursa tercer año para convertirse en maestro mayor de obra. “Mi hijo sueña con ser arquitecto pero no quiere venir más a la escuela. No tiene problemas pedagógicos ni de aprendizaje. Le va bien en la escuela”, señaló el hombre.

En diálogo El Editor Platense, Gonzalo aseguró que la inspectora “brilla por su ausencia” y que ayer su hijo “fue golpeado y tirado como un perro en la ambulancia porque la institución hizo abandono de persona en horario escolar”. 

El papá de Emanuel contó que los directivos pretendían mandarlo solo en la ambulancia hasta el hospital -ya que no le permitieron a ningún docente que lo acompañara- y tuvo que venir él hasta la puerta del colegio para hacerse cargo de su hijo.

“Traés a tu hijo a la escuela y te lo llevás en ambulancia. Ya no podemos más, esto es público y no pudimos contenerlo. Esto es una guerra, los niños están encerrados, salen golpeados, maltratados y están doce horas“, remarcó.

Con respecto a quienes son las personas que golpearon a su hijo, detalla que “son compañeros de las clases, en el caso de mi hijo, es un compañero de aula” y agregó que a través de una cuenta de Instagram se emiten comentarios violentos y escriben “a quién le van a pegar mañana”.

“Mi hijo tiene ataques de pánico y eso sale de acá. Basta de bullying en la escuela”, pidió de manera desesperada pero esperanzado a que ahora, que el tema se hizo mediático, las autoridades tomen cartas en el asunto. 

CABA

Educación Digital Integral: la Legislatura porteña aprobó la ley y LLA se abstuvo

La norma alcanza a escuelas públicas y privadas de la Ciudad: suma formación docente, criterios para usar inteligencia artificial en el aula y talleres para familias sobre algoritmos y redes.

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El Argentino Diario-Legislatura porteña.

La Legislatura porteña sancionó el jueves la Ley de Educación Digital Integral (EDI), con 43 votos afirmativos, 13 abstenciones y ningún voto en contra. Las abstenciones fueron del bloque de La Libertad Avanza, el único que no acompañó.

La iniciativa salió del bloque peronista Fuerza por Buenos Aires y la defendió en el recinto María Bielli, presidenta de la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología. Reunió aportes del PRO, la UCR, Confianza y Desarrollo y el Frente de Izquierda, además de estudiantes y trabajadores de la educación.

Qué establece la ley

La norma incorpora contenidos transversales para un uso “responsable, ético y crítico” de la tecnología y para prevenir violencias digitales, en todos los niveles obligatorios. Abarca ciudadanía digital, inteligencia artificial, redes sociales y protección de datos personales.

Entre sus ejes figuran materiales didácticos multimediales accesibles, formación docente inicial y continua, criterios para el uso pedagógico de la inteligencia artificial y la presencia de un facilitador pedagógico digital en todas las escuelas. También prevé estudiantes promotores que trabajen con sus pares, talleres para familias sobre el funcionamiento de los algoritmos y una encuesta periódica a adolescentes sobre su vínculo con las pantallas.

Conectividad, la deuda de fondo

La ley también obliga a garantizar conectividad y equipamiento tecnológico en todas las escuelas de la Ciudad. Ese punto pone en debate la infraestructura real de las escuelas porteñas: la aplicación dependerá de que el Ejecutivo de Jorge Macri asigne los recursos.

La abstención en bloque de La Libertad Avanza dejó al oficialismo nacional fuera de un acuerdo que juntó del peronismo a la izquierda y al PRO.

Lo que tenés que saber:

  • La Legislatura porteña aprobó la Ley de Educación Digital Integral con 43 votos y 13 abstenciones.
  • Las abstenciones fueron de La Libertad Avanza; no hubo votos en contra.
  • La impulsó Fuerza por Buenos Aires, con María Bielli como defensora en el recinto.
  • Alcanza a escuelas públicas y privadas e incluye criterios para usar inteligencia artificial.
  • Obliga a garantizar conectividad y equipamiento en todas las escuelas.
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