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CABA

Estudiantes marcharán a Educación para ser recibidos por Acuña

“Varios colegios estaremos exigiendo que Acuña nos reciba y que escuche nuestros reclamos”, dijo Valentina, integrante del Centro de Estudiantes de la Escuela Superior de Educación Artística en Artes Visuales Rogelio Yrurtia.

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Estudiantes de más de 10 colegios porteños se concentrarán mañana a partir de las 10 en la puerta del Ministerio de Educación de la ciudad de Buenos Aires (CABA), donde exigirán ser recibidos por su titular, Soledad Acuña, “para que escuche los reclamos” de viandas de calidad nutritiva, soluciones a problemas de infraestructura y contra las pasantías laborales obligatorias y no rentadas.

“Varios colegios estaremos exigiendo que Acuña nos reciba y que escuche nuestros reclamos”, dijo Valentina, integrante del Centro de Estudiantes de la Escuela Superior de Educación Artística en Artes Visuales Rogelio Yrurtia.

Señaló que los estudiantes se quedarán “todo el día” y en caso de no ser recibidos por la funcionaria porteña evaluarán qué “medidas tomarán”, aunque no descartó de volver a las tomas.

“Este miércoles a las 10, lxs estudiantes de los colegios tomados concentramos en la puerta del Ministerio de Educación de CABA (Carlos Perette 750) y no nos vamos a ir hasta que la ministra Soledad Acuña acceda, personalmente, a escuchar nuestros reclamos”, informó hoy el Centro de Estudiantes del Yrurtia en un comunicado.

“Exigimos que abra una mesa de diálogo y que haga su trabajo como ministra, mejorar la educación pública. Trabajo Gratuito no es educación”, concluyó el texto.

Valentina indicó que “el traslado del Ministerio al Barrio 31 tuvo la intención de desmovilizar” y por esta razón sostuvo que “tenemos que recuperar ese espacio” que se encuentra vallado.

“Los asesores del Ministerio que nos atendieron nos dijeron que para que tengamos diálogo levantemos las tomas”, explicó.

Y añadió: “Aunque se levanten las tomas vamos a seguir peleando contra las pasantías para que no seamos mano de obra gratuita. Queremos una inserción laboral real, que haya remuneración económica y que esté en un marco laboral de aprendizaje”

Las pasantías, contó, se realizan en “empresas privadas que tienen convenios con el Gobierno” a cargo de Horacio Rodríguez Larreta como la multinacional colombiana “Rappi o McDonald’s” y “lo único del Estado es la Policía de la Ciudad para realizar tareas administrativas, aunque no arrancó”.

Aunque las tomas se levanten, “seguiremos en alerta por las denuncias que recibieron las familias, las multas y los infiltrados que hubo en todas las escuelas”.

Esta tarde, los estudiantes secundarios marcharán a la jefatura de Gobierno porteño en defensa de la educación pública.

CABA

Educación Digital Integral: la Legislatura porteña aprobó la ley y LLA se abstuvo

La norma alcanza a escuelas públicas y privadas de la Ciudad: suma formación docente, criterios para usar inteligencia artificial en el aula y talleres para familias sobre algoritmos y redes.

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El Argentino Diario-Legislatura porteña.

La Legislatura porteña sancionó el jueves la Ley de Educación Digital Integral (EDI), con 43 votos afirmativos, 13 abstenciones y ningún voto en contra. Las abstenciones fueron del bloque de La Libertad Avanza, el único que no acompañó.

La iniciativa salió del bloque peronista Fuerza por Buenos Aires y la defendió en el recinto María Bielli, presidenta de la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología. Reunió aportes del PRO, la UCR, Confianza y Desarrollo y el Frente de Izquierda, además de estudiantes y trabajadores de la educación.

Qué establece la ley

La norma incorpora contenidos transversales para un uso “responsable, ético y crítico” de la tecnología y para prevenir violencias digitales, en todos los niveles obligatorios. Abarca ciudadanía digital, inteligencia artificial, redes sociales y protección de datos personales.

Entre sus ejes figuran materiales didácticos multimediales accesibles, formación docente inicial y continua, criterios para el uso pedagógico de la inteligencia artificial y la presencia de un facilitador pedagógico digital en todas las escuelas. También prevé estudiantes promotores que trabajen con sus pares, talleres para familias sobre el funcionamiento de los algoritmos y una encuesta periódica a adolescentes sobre su vínculo con las pantallas.

Conectividad, la deuda de fondo

La ley también obliga a garantizar conectividad y equipamiento tecnológico en todas las escuelas de la Ciudad. Ese punto pone en debate la infraestructura real de las escuelas porteñas: la aplicación dependerá de que el Ejecutivo de Jorge Macri asigne los recursos.

La abstención en bloque de La Libertad Avanza dejó al oficialismo nacional fuera de un acuerdo que juntó del peronismo a la izquierda y al PRO.

Lo que tenés que saber:

  • La Legislatura porteña aprobó la Ley de Educación Digital Integral con 43 votos y 13 abstenciones.
  • Las abstenciones fueron de La Libertad Avanza; no hubo votos en contra.
  • La impulsó Fuerza por Buenos Aires, con María Bielli como defensora en el recinto.
  • Alcanza a escuelas públicas y privadas e incluye criterios para usar inteligencia artificial.
  • Obliga a garantizar conectividad y equipamiento en todas las escuelas.
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