Entrevista
“El 85% de los docentes está por debajo de la línea de la pobreza”
Entrevista a Piera Fernández de Piccoli.
Por Andrea Reyes
En diálogo con El Argentino, la presidenta de la FUA invitó a que Milei reflexione sobre el veto de la ley de financiamiento universitario y detalló cómo viven docentes y estudiantes esta crisis en la cotidianidad de la universidad.
La ley de financiamiento universitario establece la actualización por inflación del presupuesto para las universidades nacionales con retroactividad al 1° de diciembre de 2023. De cara al futuro, el mismo mecanismo deberá aplicarse mensualmente para actualizar los fondos educativos que el Estado Nacional debe costear.
Sin embargo, el presidente Javier Milei confirmó que habrá “veto total” a la ley de financiamiento universitario, aprobada por el Senado de la Nación. De esta manera, será el segundo veto del gobierno de La Libertad Avanza (LLA), después de desactivar la ley de haberes jubilatorios: “Si quieren marchar, que vuelvan a marchar”, desafiaron en la Casa Rosada.
El Argentino dialogó con la presidenta de la Federación Universitaria Argentina (FUA), Piera Fernández de Piccoli, para conocer cómo vive la comunidad universitaria esta crisis, el impacto la ley en el equilibrio fiscal y el riesgo de acabar con un proyecto universitario que es prestigioso en el mundo.
-Milei anunció en su cuenta de X que vetará la ley de financiamiento universitario, ¿qué opinas? ¿Qué medida van a tomar?
-No me sorprende el veto, pero sí quiero pedirle al presidente de la Nación que reflexione, que no sea necio y soberbio. Éste es un reclamo genuino de la universidad pública para poder funcionar, y ya hubo una demostración de la sociedad argentina de cuánto valora la universidad pública.
Así que hasta último momento vamos a intentar que el presidente recapacite; se tiene que dar cuenta que con el veto a los jubilados ha cometido un terrible error y que la sociedad argentina no se lo va a perdonar.
Ahora, si su actitud sigue siendo la intransigencia e imposición, nosotros estamos trabajando de manera articulada con el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) y con los gremios docentes y no docentes para convocar a una nueva movilización.
-¿Qué pasará con el Presupuesto Educativo 2025?
-Hay una gran incertidumbre respecto al tema, porque si el gobierno no escucha la propuesta que le acercó el CIN y tiene como base el presupuesto que hoy está vigente, la realidad es que nos está dejando con un monto sumamente atrasado. Por eso es tan importante que la ley de financiamiento universitario se promulgue y tenga vigencia desde hoy.
Pero insisto, si se tiene como base el presupuesto de 2024, va a ser por completo insuficiente y, lamentablemente, nos lleva de nuevo a un escenario de conflictividad para el 2025.
-De cara a 2025, ¿qué impacto tiene la ley de financiamiento universitario en el equilibrio fiscal?
-La ley de financiamiento educativo (aprobada en 2006) establece destinar a educación, en términos generales, alrededor del 6% del PBI, de los cuales cerca del 1,5% debería ser destinado a las universidades públicas. No obstante, nunca se ha superado en términos de inversión el 1% del PBI.
El problema es que hoy estamos a la mitad de ese valor. Por eso, cuando se habla del impacto fiscal que tiene esta ley, lo que hace es poner un parche sobre el desfinanciamiento de este año. Sobre todo para equilibrar la cuestión salarial, que es la más grave.
Si uno compara con otros sectores laborales, ninguno ha perdido tanto poder adquisitivo como los docentes y no docentes universitarios, ya que se estima que perdieron alrededor del 50%.
Entonces, esta ley implica un impacto fiscal del 0,14%, es más, según un informe elaborado por la propia oficina del presupuesto del Congreso, hoy nos está costando a todos los argentinos que el 85% de los docentes y el 60% de los no docentes estén por debajo de la línea de la pobreza, porque el gobierno no quiere hacer una inversión del 0,08% del PBI. Por lo tanto, acá no hay una cuestión económica, sino hay una cuestión ideológica contra la universidad.
-¿Cuánto cobra hoy un docente y no docente universitario?
-El CIN publicó un informe detallando todos los salarios docentes. Por ejemplo, la categoría simple, que son la mayoría de los docentes universitarios, ganan mensualmente entre $130.000 y $260.000. Es decir, hoy a un profesor esa plata no le alcanza ni para pagar la nafta del auto para ir a dar clases.
Un profesor de dedicación exclusiva y que es titular está llegando a cobrar $1.000.000. Es lo que más puede cobrar por mes un docente universitario.
-Cuando el INDEC informó que una familia tipo necesitó ingresos en agosto por $939.887 para no quedar por debajo de la línea de pobreza
-Exacto, por eso el propio informe indica que la gran masa salarial docente está por debajo de la línea de la pobreza. Son muy pocos los que cobran un poquito más por antigüedad.
Es real que la Argentina tiene una deuda histórica con los docentes, pero el nivel de ahogamiento al que estamos sometidos hoy en día, no lo hemos visto en la historia del país.
-¿Cómo viven los estudiantes esta crisis en la cotidianidad de las universidades?
-Los estudiantes ven que los profesores no llegan, ni siquiera, a pagar fotocopia de los parciales. Esta situación los lleva a una incertidumbre absoluta, porque no saben si van a poder finalizar su trayecto académico en un contexto así.
Pero además, la situación es muy complicada para los estudiantes porque, si bien la universidad es no arancelada, hoy estudiar significa muchas veces mudarte de ciudad, pagar un alquiler y demás. Entonces, cuando uno piensa en todos esos gastos, son montos que se han duplicado o triplicado, lo que no se ha incrementado son las becas de los estudiantes, que es de $35.000. A un estudiante del interior del país esta cifra no le alcanza ni para pagar la factura de la luz.
Por lo tanto, el reclamo no es sólo sobre el presupuesto universitario, sino también a quién le permiten acceder y permanecer en la universidad.
-¿Qué proyecto de universidad está en riesgo si se veta la ley?
-Si hay veto vamos a volver a convocar el apoyo de la sociedad, porque lo que estamos discutiendo no es sólo un proyecto de ley para que sobreviva la universidad un año, sino qué proyecto de universidad pública queremos y con él, qué proyecto de país aspiramos.
Creo que hay una intencionalidad muy clara de deteriorar la calidad académica de la universidad y generar una institución cada vez más excluyente, y la realidad es que nuestro modelo universitario es reconocido a nivel internacional por el prestigio que tiene, su excelencia académica y por el acceso irrestricto y no arancelario.
Hoy estamos luchando por preservar ese modelo universitario con todo lo que tiene la universidad pública para mejorar.
Quiero pedir que todos aquellos que crean en la universidad pública como una herramienta de movilidad social ascendente, que así como nos acompañaron el 23 de abril, nos vuelvan a acompañar porque no tenemos otra opción más que la de salvar a la universidad.
Entretenimiento
La Granja de Zenón cumple 10 años: «Cuando veo conectar a los chicos con los personajes, siento que todo vale la pena»
En diálogo con El Argentino, el productor Maximiliano Córdoba reconstruye la historia de La Granja de Zenón y explica por qué el fenómeno sigue vigente diez años después. Además, comparte las experiencias que más lo marcaron junto al público y recuerda la casualidad que terminó llevándolo al universo del teatro.
La Granja de Zenón celebra diez años sobre los escenarios con una nueva temporada de En busca del arcoíris, el espectáculo que forma parte de la cartelera de vacaciones de invierno y permanecerá en el Teatro Astral hasta el 2 de agosto. Lo que comenzó como una propuesta para llevar al teatro a los personajes que millones de chicos ya seguían en YouTube terminó convirtiéndose en uno de los fenómenos del entretenimiento infantil más importantes del mundo hispanohablante.
Detrás de ese recorrido está El Reino Infantil, el universo creado por Roberto «Kuky» Pumar, que hoy supera los 240 millones de suscriptores en YouTube y se expandió a la televisión, las plataformas digitales, los videojuegos, los productos licenciados y los espectáculos en vivo. En diálogo con El Argentino, el productor Maximiliano Córdobareconstruyó cómo nació la apuesta teatral, explicó por qué el vínculo con el público sigue siendo el corazón del proyecto y recordó las experiencias que, diez años después, todavía lo emocionan.

Del éxito en YouTube al teatro: el encuentro que pedían las familias
Cuando La Granja de Zenón se convirtió en un fenómeno en YouTube, el universo de El Reino Infantil ya había trascendido la pantalla. Las canciones, los juguetes, los libros y los peluches acompañaban la vida cotidiana de miles de familias, mientras la comunidad crecía en distintos países. En ese contexto surgió una nueva pregunta: ¿cómo llevar esa experiencia al mundo real?
«Fue una necesidad que surgió del pedido del público en las redes»,recuerda Córdoba.
«Leader Entertainment trabajamos como una empresa 360. Tratamos siempre de completar un poco más la experiencia. Teníamos algo sin precedentes en plataformas digitales, los juguetes, los libros, los peluches… lo que nos faltaba era el encuentro genuino con el público, poder verlo cara a cara. Querés ver nuestros capítulos y nos tenés en YouTube; querés tener nuestros personajes y vas a las jugueterías más importantes del país; ahora, querés vernos en vivo y conectarte con nosotros, vení a vernos al teatro», comenta.
Con el paso de los años, esa propuesta también fue transformándose. No porque cambiara el público al que apunta -niños de entre uno y seis años-, sino porque el equipo fue aprendiendo qué esperaba la audiencia de cada función. La tecnología, las proyecciones y la puesta en escena evolucionaron, pero el cambio más importante estuvo en la manera de vivir el espectáculo.
«El público ya no quiere ser más un simple espectador, sino que quiere ser parte del show. Eso fue mutando mucho en estos años. Tratamos de encontrar esa comunión entre la música, el texto y la interacción», explica el productor. Para Córdoba, ese intercambio es el que permite que, por un momento, un personaje de dos metros de altura deje de ser un actor disfrazado para convertirse, a los ojos de los chicos, en el verdadero Bartolito o la Vaca Lola.
El vínculo con los chicos, la clave de un fenómeno que cruzó fronteras
Si el teatro nació para acercar los personajes a las familias, la permanencia del fenómeno, cree Córdoba, tiene otra explicación. No habla de estrategias comerciales ni de fórmulas para sostener el éxito. La respuesta, dice, la encontró hace tiempo en una conversación con Roberto «Kuky» Pumar, creador de El Reino Infantil.
«En una charla que tuve con Roberto Pumar le pregunté por qué creía que el fenómeno seguía vigente. Su respuesta fue muy simple, pero a la vez muy profunda: ‘Todos tratan de generar un producto para la familia; yo simplemente creo personajes para los chicos. Están pensados para entretener, acompañar y convertirse en un amigo, en un compañero. Están pensados para ese público, qué es lo que el niño necesita'», recuerda Córdoba.
Esa manera de pensar los contenidos, sostiene, también terminó reflejándose fuera de la Argentina. Lo que comenzó como un fenómeno local hoy tiene elencos que recorren distintos países y funciones que convocan a miles de familias en España y Latinoamérica. Y todavía se sorprende con la respuesta del público: «He estado en los mejores teatros de España y, de repente, empiezan a sonar los clásicos de La Granja de Zenón y ves a mil o tres mil personas cantando sin parar. Esto es un fenómeno».
Las escenas se repiten una y otra vez, sin importar el país. «Veo salir a la Vaca Lola en Manizales, Colombia, y parece que salieran los Rolling Stones. Lo mismo pasa con Bartolito en Bolivia, Perú o Centroamérica». Para Córdoba, esa reacción confirma que la música y los personajes lograron construir un lenguaje común que atraviesa generaciones y fronteras.
“Cuando los veo conectar, siento que todo vale la pena»
Más allá del éxito, Córdoba asegura que lo que más recuerda no son las cifras ni las giras, sino los encuentros con las familias que asisten a cada función de La Granja de Zenón.
Uno de esos recuerdos está ligado a las funciones distendidas, una propuesta que incorporaron para que chicos con diferentes necesidades sensoriales y de apoyo puedan disfrutar del espectáculo. «Me ha pasado de ver a chicos autistas, a chicos con parálisis cerebral, y lo que genera la música en ellos es indescriptible. Se me pone la piel de gallina de ver cómo el cuerpo responde, de ver cómo la música empieza, y tiene que ver con esa cosa maravillosa que tiene la música, que nos une, que nos moviliza el cuerpo, que nos iguala, que nos hace sentir», cuenta el productor.
Momentos como ese son los que, según cuenta, le reafirman por qué eligió dedicarse al teatro. Incluso admite que nunca había experimentado una emoción similar con otro espectáculo. «Esto no me ha pasado nunca con otro personaje, con otro producto. Cuando los veo conectar, siento que todo vale la pena. Que ya marcamos algo en un niño, dos o tres, ya está. Poder darle un ratito de alegría a tantos niños me afirma que fue el camino correcto», confiesa.
Esa idea de encuentro atraviesa toda la propuesta de La Granja de Zenón. Para Córdoba, el objetivo nunca fue solamente montar un espectáculo, sino construir un espacio donde los chicos puedan reencontrarse, año tras año, con personajes que sienten cercanos. «A mí me pasa que cuando era chico era fanático de Los Muppets y de Plaza Sésamo. Lo que tenían de maravilloso, y es lo que busco con mis espectáculos, es que los chicos se lleven que siempre hay un lugar donde nos pueden encontrar. Que el teatro es un lugar de reunión porque siempre nos vamos a poder volver a encontrar. Es mantener viva la ilusión de que nosotros estamos ahí».
“Sentí que pertenecía a ese lugar»
La manera en que Córdoba habla del teatro también tiene una explicación personal. Mucho antes de convertirse en productor y recorrer escenarios de distintos países, hubo una función que cambió su vida para siempre.
«Yo era un pibe muy tímido. Un día, la empresa para la que trabajaba mi tío regaló entradas para ir a ver Arlequín, servidor de dos patrones, en el Teatro Margarita Xirgu. Yo nunca había ido al teatro, creo que tenía ocho o nueve años, y me enamoré. Sentí que pertenecía a ese lugar, a los olores, a la comunidad, a esa fiesta que iba a suceder. Esa fue mi primera conexión con el teatro», recuerda.

Esa sensación fue el punto de partida de un recorrido que todavía continúa. Primero estudió actuación, aunque pronto entendió que su lugar estaba detrás del escenario. «Empecé a estudiar actuación, me di cuenta de que no era lo mío, pero que yo quería estar ahí«, cuenta el productor de La Granja de Zenón. Poco después consiguió su primera oportunidad como utilero en el Teatro Broadway y empezó a descubrir cada uno de los engranajes que hacen posible una función.
«Lo que más me fascinó del teatro fue que te da la posibilidad de ver demasiadas áreas en conjunto y de todo podés aprender. Fui encontrando mi lugar de alguna manera. Siempre quise hacer producción», afirma. Desde entonces recorrió la Argentina de punta a punta con distintas compañías y más tarde llevó ese trabajo a escenarios de otros países, una experiencia que, asegura, sigue disfrutando como el primer día.
«Me siento muy privilegiado con el recorrido que pude hacer. Siempre trato de no dejar de sorprenderme, que creo que es lo que me hace feliz», dice. Y enseguida vuelve sobre una idea que atravesó toda la charla: la necesidad de escuchar al público y crecer con él: «El teatro también va cambiando. La gente consume cada vez más y hay que darle propuestas mejores, más elaboradas. A mí me interesa hacer productos que te dejen pensando».
Diez años después de llevar a La Granja de Zenón a los escenarios, Córdoba sigue buscando que cada función provoque en otros chicos algo parecido a lo que él sintió aquella primera vez que cruzó la puerta de un teatro: la sensación de haber encontrado un lugar al que siempre vale la pena volver.
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