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Educación

Presentan propuesta para incluir Ciencias de la Computación como materia a partir de la primaria

«Entendemos que este es un tema pendiente dada la penetración que tiene hoy la tecnología computacional y el impacto sobre la organización de nuestra vida cotidiana», sostuvo, Mara Borchardt, directora de Program.AR.

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Inteligencia artificial, ciencia de datos, ciudadanía, programación e infraestructura tecnológica, son algunos de los temas que forman parte de la propuesta curricular presentada por la Fundación Sadosky, con el objetivo de formar a las y los estudiantes en Ciencias de la Computación (CC) a partir de la primaria, en el marco de los 10 años de la Iniciativa Program.AR.

«Entendemos que este es un tema pendiente dada la penetración que tiene hoy la tecnología computacional y el impacto sobre la organización de nuestra vida cotidiana», sostuvo, Mara Borchardt, directora de Program.AR.

Según la Fundación «el 88% de la población argentina de 4 años en adelante usa el celular, el 42% de la población usa una computadora y más del 85% usa internet», de acuerdo a datos difundidos por el Indec.

Por esta razón, argumentaron, «se puede dimensionar por qué es tan fundamental formar a las y los estudiantes en Ciencias de la Computación (CC) a partir de la escuela primaria».

«Es necesario que este conocimiento sea parte de los saberes que la escuela pública socializa; pensamos que los saberes básicos en torno a este conocimiento no son del orden de lo profesional, sino que hacen al ejercicio de los derechos», abundó.

Desde Sadosky, resaltaron que Program.Ar realiza asesoramiento, consultoría y colaboración con las jurisdicciones que así lo requieren, como por ejemplo en Neuquén, Mendoza, La Pampa, Santa Fe, La Rioja, Entre Ríos y Córdoba.

El Consejo Federal de Educación en 2018 incluyó saberes de programación, educación digital y robótica en todos los niveles educativos «hasta la formación docente».

Desde entonces, al menos un tercio de las jurisdicciones en el país avanzaron en el diseño e implementación de acciones de formación, actualización de diseños curriculares o desarrollo de recursos didácticos.

En ese contexto, Program.AR funcionó como asistencia técnica ante «la falta de acompañamiento técnico», señaló Borchardt-,y ante varias consultas de cómo implementar los saberes.

«El desconocimiento de conceptos del campo de las CC limita la reflexión crítica», sostuvieron desde Sadosky.

La especialista explicó que ellos diferencian «entre usar un teléfono inteligente o una computadora, de saber programarlo; hay muchas cuestiones que hacen al entendimiento particular, como por ejemplo, saber a quién le pertenecen los datos que subo o que comparto en redes sociales».

Se trata, ejemplificó Borchardt, de «nuestro derecho a elegir y a poder tomar decisiones» y también discutir sobre el «voto electrónico, si es seguro o no, o si Internet tiene que ser un servicio universal y gratuito o no».

La propuesta está organizada en ciclos y no en años escolares para dar mayor flexibilidad a las y los docentes en la distribución de los saberes.

Según explicaron, los contenidos están pensados en un nivel incremental de dificultad en la medida que cada estudiante va desarrollando sus habilidades cognitivas y prácticas computacionales y los recursos están ordenados de acuerdo a niveles, áreas y ejes.

Así, en el área Ciudadanía y Educación los ejes son Identidad digital, Estrategias para un uso seguro de internet, Computación y sociedad; en Programación, Soluciones a problemas computacionales, Representación de información en la resolución de problemas o computacionales y lenguajes de programación; en Infraestructura, Organización y arquitectura de computadoras, Sistemas operativos y Redes e internet; y en Datos e Inteligencia Artificial, Recolección y modelado de datos Ciencia de datos, inteligencia artificial y aprendizaje automático.

Redes sociales e identidad digital; autenticación con contraseñas; información secreta y comunicación segura; malware, sitios falsos y otras acciones sospechosas y programas, son algunos de temas que abordan los materiales didácticos.

Corrientes

Sembrar Memoria: convocan a reunir fotos de escuelas rurales por Nanci Godoy

Memoria Escolar lanzó una convocatoria nacional para reunir fotografías actuales y antiguas de escuelas rurales, en memoria de la maestra Nanci Godoy, víctima de femicidio en Corrientes. Buscan armar un archivo colectivo que visibilice el trabajo docente y reclame condiciones dignas para la educación rural.

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El Argentino Diario-Femicidio de Nancy Godoy.

Una convocatoria fotográfica nacional busca convertir el dolor por el femicidio de Nanci Godoy en un archivo colectivo de escuelas rurales de toda la Argentina. La iniciativa se llama Sembrar Memoria y reúne imágenes actuales y antiguas de establecimientos que siguen abiertos y de otros que ya no existen.

El proyecto Memoria Escolar lanzó la propuesta desde su cuenta de Instagram, @memoriaescolar.arg, en memoria de Nanci Estela Godoy, la docente de 52 años que era directora suplente de la Escuela Rural N° 626, en el paraje El Malezal, departamento de Esquina, provincia de Corrientes. Su cuerpo fue hallado el 28 de octubre, 21 días después de su desaparición.

Una acción colectiva de memoria y reconocimiento

Memoria Escolar expresó que el femicidio de la maestra los llena de “tristeza, bronca e impotencia”, y planteó que su historia vuelve a poner sobre la mesa la necesidad de defender la educación rural y las condiciones en las que docentes de todo el país sostienen sus escuelas. Según detalló la organización, tras recorrer escuelas rurales de distintas provincias conoce el enorme trabajo que hay detrás de cada una, las distancias, las dificultades y el lugar fundamental que ocupan en sus comunidades.

El objetivo es transformar ese dolor en una acción colectiva de memoria, reconocimiento y lucha. Con las fotografías, la iniciativa busca recuperar las historias de las escuelas rurales, hacerlas visibles y construir entre todos un archivo que dé cuenta del valor de la educación rural y defienda el derecho a una educación pública en condiciones dignas.

Cómo participar de Sembrar Memoria

Pueden enviarse fotografías actuales, antiguas o de archivos familiares, por mensaje privado a @memoriaescolar.arg o por correo electrónico a memoriaescolar.arg@gmail.com. La organización pidió, si se conocen, los siguientes datos: nombre de la escuela, localidad y provincia; año aproximado de la fotografía; nombre de quien tomó la imagen; y el nombre de quien la envía junto con alguna historia o recuerdo. No hace falta tener varias imágenes ni todos los datos: cada fotografía, aclararon, puede ayudar a recuperar una parte de la historia.

El contexto: un femicidio y un reclamo por las escuelas rurales

La causa por la muerte de Godoy tiene cinco detenidos, todos con prisión preventiva, y la fiscalía sostiene como principal hipótesis que fue víctima de un femicidio. El informe preliminar de la autopsia, difundido el jueves 29 de octubre por el decano del Instituto Médico Forense, José Luis Gálvez, y por los fiscales Javier Mosquera y María Andrea González, describió una “muerte extremadamente violenta o traumática”. En la audiencia imputativa, el fiscal sostuvo que los acusados “se aprovecharon de la vulnerabilidad de la víctima por el aislamiento del lugar”.

La convocatoria pone el foco en una pregunta que el crimen dejó abierta: en qué condiciones trabajan quienes sostienen escuelas en parajes alejados. El miércoles 28 de octubre, cientos de personas marcharon en silencio en Esquina para exigir justicia, y la CTERA convocó a un paro nacional docente y a movilizaciones en todo el país para el jueves 29 de octubre.

Lo que tenés que saber:

  • Memoria Escolar lanzó Sembrar Memoria, una convocatoria fotográfica nacional en memoria de Nanci Godoy.
  • Busca fotografías actuales y antiguas de escuelas rurales de todo el país, abiertas o cerradas, para armar un archivo colectivo.
  • Se participa por mensaje privado a @memoriaescolar.arg o por correo a memoriaescolar.arg@gmail.com.
  • Godoy era directora suplente de la Escuela Rural N° 626, en El Malezal, y su cuerpo fue hallado el 28 de octubre.
  • La causa tiene cinco detenidos, todos con prisión preventiva.

Títulos para Redes Sociales

Analítico: Sembrar Memoria: cómo participar de la convocatoria que reúne fotos de escuelas rurales de todo el país

De Impacto: Convocan a toda la Argentina a enviar fotos de escuelas rurales en memoria de Nanci Godoy

De Impacto Crítico: Del dolor a la acción: tras el femicidio de Nanci Godoy, reclaman defender la educación rural

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